Anotadores de béisbol: la hoja de la entrada

El alumnado aprende la anotación básica del béisbol y el softbol, en la que cada posición defensiva tiene un número, y la usa para registrar un partido real. Se entiende mejor el juego al observarlo y registrarlo.

Cómo se juega

1. Clave de anotación: lanzador 1, receptor 2, primera 3, segunda 4, tercera 5, campo corto 6, exteriores izquierdo 7, central 8 y derecho 9; ejemplos como «6-3», rodado al campo corto que lanza a primera, o «F8», elevada atrapada por el central (5 min).
2. Simulación caminando: el docente recrea cinco jugadas con varios alumnos y las parejas las anotan; se corrige en común (5 min).
3. Partido de softbol desde tee en dos diamantes; dos parejas anotan cada partido desde fuera y rotan con jugadores en cada entrada (16 min).
4. Comparación de hojas: ¿coinciden las dos parejas del mismo partido? ¿Qué jugadas fueron difíciles de anotar? (4 min).

Normas

• Los anotadores se colocan detrás de la línea de conos, fuera del campo.
• Ante una duda, se pregunta al finalizar la jugada, nunca durante.
• El bate se deja en el aro tras golpear.

Variantes

Adaptaciones

• Alumnado con discapacidad visual: anota en voz alta y su pareja escribe, o usa una hoja en letra grande.
• Movilidad reducida: anota más tiempo y juega en posiciones cercanas.
• Alumnado con dificultades de escritura: usa pegatinas o fichas de colores en lugar de números.

Objetivos

• Conocer la anotación básica del béisbol.
• Observar y analizar jugadas.
• Comparar registros y llegar a acuerdos.

Material para una clase de 25

• hojas de anotación: 8
• lápices: 8
• bases: 8
• bates de plástico: 2
• soportes de bateo: 2
• pelotas blandas: 4

Consejo para el profe

Imprime una hoja sencilla con nueve filas de bateadores y casillas por entrada. Los números de posición son los oficiales y sirven igual en béisbol y softbol.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 4.1

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