Anuncio mudo: vende un invento imposible

Grupos de cuatro preparan un anuncio de 45 segundos sin palabras para vender un invento disparatado, con un único cartel con el eslogan. Trabaja la narración corporal en estructura de problema, solución y final feliz.

Cómo se juega

1. El docente explica la estructura de un anuncio: un problema, aparece el invento, el problema se resuelve y un eslogan final. Se ve con un ejemplo del docente en 20 segundos (4 min).
2. Cada grupo saca una tarjeta (calcetines que se emparejan solos, mochila que pesa la mitad, paraguas que también seca, despertador que te persigue) y decide cómo mostrar el problema sin hablar (8 min).
3. Ensayo con el eslogan en una cartulina, de no más de cinco palabras, que solo aparece al final (9 min).
4. Pausa publicitaria: todos los anuncios seguidos, uno tras otro, como en la tele. El público adivina el invento antes de ver el cartel (4 min).

Normas

• Ningún anuncio usa marcas reales ni copia anuncios conocidos.
• No se hacen bromas sobre el cuerpo ni sobre personas reales.
• Todo el grupo aparece en el anuncio.
• Cada anuncio dura como mucho un minuto.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad visual: participa con un rol de movimiento grande, guiada por un compañero, y se le describe cada anuncio.
• Discapacidad auditiva: la actividad es visual; se usan señales para comenzar y terminar.
• Alumnado vergonzoso: puede hacer de «cliente satisfecho» con un solo gesto final o sostener el cartel.

Objetivos

• Narrar una historia breve con estructura clara usando el cuerpo.
• Exagerar el gesto para que se entienda sin palabras.
• Repartir roles y crear en grupo con poco tiempo.

Material para una clase de 25

• tarjetas de inventos: 8
• cartulinas: 8
• rotuladores: 8

Consejo para el profe

Las tarjetas con inventos absurdos animan más que dejar inventar desde cero. Haz la pausa publicitaria de corrido, sin comentarios entre anuncios, para que suba el ritmo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 3.2

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