Cartero sobre ruedas: entregas por calles de sentido único

Los carteros reparten sobres por un barrio dibujado con calles de sentido único y señales. Se trabaja la lectura de señales, la planificación de rutas y la circulación legal.

Cómo se juega

1. Plano de tiza con calles de sentido único (flechas), un buzón numerado en cada esquina y una oficina central (5 min).
2. Cada cartero recoge un sobre con una dirección y busca la ruta legal más corta hasta el buzón (8 min).
3. Revisores en los cruces: si alguien va en sentido contrario o se salta un stop, vuelve a la oficina con el sobre (8 min).
4. Entrega por parejas: una persona planea la ruta en voz alta y la otra conduce (6 min).
5. Recuento de sobres por equipo y comentario de las rutas más eficaces (3 min).

Normas

• Nunca se circula en sentido contrario a la flecha, aunque sea más corto.
• En los cruces con stop se para del todo.
• Para echar el sobre al buzón hay que estar parado con un pie en el suelo.
• Se gana por sobres entregados, no por velocidad.

Variantes

Adaptaciones

• Alumnado con baja visión: plano en relieve de cartón para estudiar la ruta antes y pareja que guía.
• Alumnado con movilidad reducida: hace de oficina central asignando direcciones o reparte en su silla.
• Alumnado con dificultades de orientación: lleva un plano pequeño en papel.

Objetivos

• Respetar el sentido de circulación y las señales.
• Planificar una ruta legal y eficiente.
• Mantener el control del vehículo mientras se toma una decisión.

Material para una clase de 25

• patinetes: 10
• bicicletas: 10
• cascos: 30
• sobres: 60
• tizas: 8
• conos: 20
• señales de cartulina: 10

Consejo para el profe

Prepara los sobres con direcciones antes de clase y reutilízalos. Si no hay bicis o patinetes suficientes, la mitad juega a pie y se cambia a mitad de sesión.

Criterios de evaluación LOMLOE: 5.2 2.2

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