Circuito reciclado: obstáculos que diseña cada equipo

Cada equipo diseña un tramo de circuito con cajas, botellas, tubos y combas recicladas, y luego toda la clase recorre el circuito completo. Se trabajan la agilidad, los saltos, los giros y el diseño de tareas.

Cómo se juega

1. Reparto del material y condiciones: cada tramo debe tener un salto, un zigzag y un paso por debajo o por encima (3 min).
2. Diseño y montaje del tramo en su zona marcada con tiza (7 min).
3. Prueba interna: el equipo recorre su tramo y ajusta lo que sea peligroso o demasiado fácil (4 min).
4. Circuito completo: salidas cada 10 s; tres vueltas a ritmo propio (12 min).
5. Elección del tramo más ingenioso y desmontaje ordenado (4 min).

Normas

• Ningún obstáculo a más de 40 cm de altura.
• Las cajas no se saltan si están de pie: se rodean o se pasa por dentro si están abiertas.
• Se adelanta solo por la izquierda y avisando.
• Si un obstáculo se cae, quien lo tira lo coloca.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: cada tramo incluye un pasillo alternativo practicable en silla.
• Baja visión: recorre con guía y obstáculos marcados con cinta de color.
• Lesión de rodilla: hace de cronometrador y de responsable de colocar obstáculos caídos.

Objetivos

• Desplazarse con agilidad superando obstáculos variados.
• Diseñar tareas motrices seguras.
• Reutilizar envases como material deportivo.

Material para una clase de 25

• cajas de cartón: 12
• botellas de plástico: 30
• tubos de cartón: 20
• combas de bolsas: 6
• tiza: 4

Consejo para el profe

Las botellas vacías salen volando con el viento: echa un poco de agua. Revisa cada tramo antes de abrir el circuito. Error típico: tramos con saltos sobre cajas de pie; no los permitas.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.1

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