Diábolo vivo: relevo sin que deje de girar

Equipos de cuatro recorren un circuito de conos con el diábolo girando y se lo pasan de cuerda a cuerda sin que se pare. No se compite por velocidad, sino por cuántos relevos completa el equipo.

Cómo se juega

1. Caminar en línea recta manteniendo el diábolo acelerado (5 min).
2. Por parejas y quietos: pasar el diábolo de una cuerda a otra, bajando la propia y dejando que la pareja lo recoja desde abajo (6 min).
3. Relevo por equipos: recorrido de ida entre conos y paso del diábolo a la siguiente persona al final (8 min).
4. Recorrido en zigzag con un giro completo sobre uno mismo; cada equipo suma relevos sin caída (6 min).

Normas

• Se camina siempre: correr hace que el diábolo se vuelque.
• El paso de cuerda a cuerda se hace quietos.
• Cada equipo tiene su calle y no cruza las demás.
• Si cae, se reinicia desde ese punto sin penalización.

Variantes

Adaptaciones

• Alumnado en silla de ruedas: recorre la calle con apoyo de la pareja para empujar o hace de punto de paso fijo.
• Alumnado con baja visión: los conos se sustituyen por una línea en el suelo con cinta de color.
• Alumnado que aún no acelera bien el diábolo: participa con un plato chino girando.

Objetivos

• Mantener el giro del diábolo en desplazamiento.
• Coordinarse con la pareja en el paso del objeto.
• Sumar logros como equipo.

Material para una clase de 25

• diábolos con palillos: 14
• conos: 16

Consejo para el profe

Con 14 diábolos salen siete equipos de cuatro con dos diábolos cada uno. Lo más difícil es el paso: practícalo bien quietos antes de meterlo en el relevo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 2.3

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