Dictado de vasos: escribe el código y que otro grupo lo toque
Los grupos escriben un ritmo de vasos con un código de símbolos y otro grupo tiene que descifrarlo y tocarlo. Se trabaja la lectura y escritura del ritmo y la comunicación precisa.
Cómo se juega
- Aprended cuatro símbolos: palmada, golpe del vaso en el suelo, vaso girado de boca abajo a boca arriba y golpe con la palma en el suelo (5 min).
- Tocad entre todos un código modelo de ocho casillas que la docente dibuja en la pizarra o en una tarjeta grande (6 min).
- Grupos de cuatro escriben su propio código de ocho tiempos en una tarjeta y lo ensayan (7 min).
- Intercambio de tarjetas: cada grupo descifra y toca el código de otro; los autores lo escuchan y corrigen (8 min).
- Unimos dos códigos en una frase de dieciséis tiempos que toca toda la clase (4 min).
Normas
- Los vasos se golpean contra el suelo, no contra otros vasos ni contra personas.
- Un símbolo por casilla; las casillas vacías son silencio.
- Los autores no pueden tocar su código mientras el otro grupo lo descifra: solo escuchan.
- Se corrige con frases concretas: «en la casilla 5 hay giro».
Variantes
Más fácil
Código de cuatro casillas con dos símbolos.
Estándar
Código de ocho casillas con los cuatro símbolos.
Más difícil
Código de ocho casillas con un símbolo nuevo inventado por el grupo y su leyenda.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: código en relieve con gomets o plastilina y lectura táctil.
- Movilidad reducida: vaso sobre una mesa a la altura adecuada.
- Dificultades de lectura: símbolos grandes y de colores en lugar de signos pequeños.
Objetivos
- Escribir y leer un ritmo con un código propio.
- Ejecutar una secuencia rítmica con vasos.
- Dar instrucciones claras a otro grupo.
Material para una clase de 25
- vasos de plástico duro: 30
- tarjetas: 10
- rotuladores: 8
Consejo para el profe
Los vasos de plástico duro de apilamiento son ideales; si no tienes, valen vasos de plástico gruesos o envases de yogur grandes limpios. Prepara tarjetas con ocho casillas ya dibujadas para que no pierdan tiempo con la regla.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 3.2
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