PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en ESO › Enlaces por estaciones: uno no termina sin que empiece el otro

Enlaces por estaciones: uno no termina sin que empiece el otro

Cuatro estaciones con un enlace concreto cada una: voltereta adelante y salto extendido, rueda y medio giro, voltereta atrás y vela, vela y rodar hasta de pie. Se trabaja la continuidad: el final de un elemento es el inicio del siguiente.

Ilustración de la actividad Enlaces por estaciones: uno no termina sin que empiece el otro
FaseParte principal
Duración30 min
Edad13–16 años
EspacioCualquier espacio
Materialcolchonetas, conos, tarjetas de elementos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Explicación de las cuatro estaciones y demostración rápida de cada enlace (4 min).
  2. Rotación por las cuatro estaciones en grupos de seis, 5 minutos en cada una (20 min).
  3. Cada persona elige el enlace que mejor le sale y lo repite tres veces (3 min).
  4. Puesta en común: qué parte del cuerpo «conecta» los dos elementos en cada enlace (3 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Elementos separados con una pausa de 2 segundos entre ellos.

Estándar

Enlace continuo sin pausa.

Más difícil

Encadenar dos enlaces seguidos (por ejemplo, voltereta, salto, rueda).

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Pon una tarjeta con dibujo de cada enlace en la cabecera de la estación. Error típico: ponerse de pie del todo entre elementos; enseña a usar la posición intermedia (cuclillas, sentado) como puente.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Enlaces por estaciones: uno no termina sin que empiece el otro» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.

Probar gratis 14 días

Otras actividades de parte principal para ESO

¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería

⏱ 18 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: conos, petos, balón espuma, silbato
reacción Intensidad Alta

¡Cambio! Defender el bloqueo hablando en el 3c3

⏱ 20 min👥 14–16 años📍 Patio
Material: balones de baloncesto, canastas, petos

Partidos 3c3 en los que el ataque usa bloqueos directos y la defensa debe decidir en voz alta si cambia de jugador o sigue al suyo.

defensa individual Intensidad Alta

¡Oh, ciervo! El juego del hábitat

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Patio
Material: conos, papel grande, rotuladores
toma de decisiones Intensidad Media

¿A qué distancia reaccionas? El churro que avanza

⏱ 25 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: churros de piscina, cintas métricas, tizas, fichas de registro

Experimento por grupos que mide a qué distancia hay que estar para poder apartarse a tiempo de una mano (simulada con un churro) que se acerca de forma imprevista.

tiempo de reacción Intensidad Baja

¿Atiendes mejor tras moverte? El test de Stroop

⏱ 20 min👥 16–18 años📍 Aula o gimnasio
Material: fichas, cronómetro, tablets o móviles
análisis de datos Intensidad Media

¿Bisagra o sentadilla? Clasifica el patrón antes de cargar

⏱ 20 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: picas, garrafas de agua, tarjetas de movimientos

Actividad de análisis para distinguir la bisagra de cadera de la sentadilla, dos patrones que se confunden a menudo con las kettlebells.

análisis del movimiento Intensidad Baja