Gol nuevo: solo vale si marca quien aún no ha marcado
Partidos 5c5 en los que un gol solo cuenta si lo marca alguien de ese equipo que todavía no ha marcado. Obliga a buscar a quien menos participa y a repartir el protagonismo.
Cómo se juega
- Tres campos de 25 x 15 m con porterías pequeñas; equipos de 5 con petos (3 min).
- Explica la norma: cada gol se apunta con el nombre de quien lo marca; los repetidos no suman (2 min).
- Primer partido de 8 minutos; el equipo decide cómo dar ocasiones a quien no ha marcado (8 min).
- Pausa táctica: cada equipo comenta qué ha funcionado para que marque gente nueva (3 min).
- Segundo partido de 8 minutos contra otro equipo; cuando han marcado todos, el marcador se reinicia (8 min).
- Puesta en común: ¿qué cambió en vuestro juego con esta norma? (6 min).
Normas
- Gol válido solo si quien marca aún no lo había hecho en esa ronda.
- Sin porteros; no se puede defender dentro del área marcada con conos de 2 m.
- Sin contacto: entradas solo al balón y de frente.
- Saques de banda con el pie, raso.
Variantes
Más fácil
Las porterías se agrandan y el gol de alguien nuevo vale doble en lugar de ser obligatorio.
Estándar
Solo cuentan goles de quien no ha marcado aún.
Más difícil
Además, el gol debe llegar tras un pase de alguien distinto cada vez.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: juega con balón sonoro y una persona de su equipo le avisa de dónde está la portería al recibir.
- Movilidad reducida: puede marcar lanzando con la mano desde dentro del área y nadie defiende ese lanzamiento.
- Lesión de rodilla: actúa de anotadora con la lista de nombres y cambia el papel al segundo partido si se encuentra bien.
Objetivos
- Buscar al compañero o compañera que menos ha participado.
- Crear ocasiones de tiro para otras personas.
- Tirar a portería pequeña con precisión.
Material para una clase de 25
- balones de fútbol: 3
- conos: 16
- petos: 15
- porterías pequeñas: 6
Consejo para el profe
Usa una pizarra o folio por campo con los nombres de cada equipo. Al principio los equipos «fabrican» el gol de forma artificial; es buena señal: luego aprenden a crear ventaja real.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3
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