Indiaca por parejas: del toque de palma al pase dirigido
Iniciación técnica a la indiaca, deporte de red que se adaptó en Alemania a partir de la peteca, un juego tradicional brasileño. Se aprende el golpe de palma y a dirigir el pase.
Cómo se juega
- Se cuenta el origen brasileño de la peteca y su paso a la indiaca. Se enseña el golpe: mano abierta, dedos juntos y brazo firme que golpea por debajo del volante (2 min).
- Toques individuales: diez con la derecha, diez con la izquierda y diez alternando (3 min).
- Parejas a 4 metros con un cono cada uno: pase dirigido a la mano que el compañero levanta (5 min).
- Parejas a ambos lados de una cuerda a la altura de la cabeza: pasar por encima y contar hasta quince pases seguidos (6 min).
- Reto: la misma cuenta, pero solo con la mano no dominante (4 min).
Normas
- Se golpea con una sola mano abierta; nada de puño ni de agarrar el volante.
- Cada pareja usa su espacio, separada de las demás por los conos.
- Si la indiaca cae en otro espacio, se pide permiso para recogerla.
- Se golpea por debajo, empujando hacia arriba, nunca de arriba abajo hacia el compañero.
Variantes
Más fácil
Se permite atrapar la indiaca y relanzarla con la mano.
Estándar
Golpes de palma dirigidos sobre la cuerda.
Más difícil
El pase tiene que caer dentro de un aro o zona marcada junto al compañero.
Adaptaciones
- Alumnado con discapacidad visual: usa un globo con cascabel y juega con la cuerda más baja.
- Alumnado con movilidad reducida: juega sentado en una silla y su pareja le envía pases altos y suaves.
- Alumnado con lesión en una mano: trabaja solo con la otra y cuenta el doble cada pase.
Objetivos
- Dominar el golpe de palma con las dos manos.
- Dirigir el pase hacia un objetivo.
- Conocer el origen de la indiaca y su relación con la peteca brasileña.
Material para una clase de 25
- indiacas: 15
- cuerdas largas: 4
- conos: 30
Consejo para el profe
El error típico es golpear de lado con la muñeca suelta: pide brazo firme y golpe hacia arriba. Si no hay indiacas, se fabrican con una pelota de calcetín y tiras de cinta como plumas.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 4.1
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