Inventores de figuras: ficha técnica y prueba cruzada
Cada grupo diseña una figura nueva y la documenta en una ficha técnica con roles, apoyos, agarres, ayudas y riesgos; después otro grupo intenta montarla solo con la ficha. Se trabaja la creación y la anticipación de riesgos.
Cómo se juega
- Presentación de la ficha: dibujo, número de personas, rol de cada una, puntos de apoyo, agarre, orden de subida y bajada, colocación del ayudante y un riesgo con su prevención (5 min).
- Por grupos de cuatro, exploración libre de ideas sobre la colchoneta, sin pasar de dos niveles (10 min).
- Elección de la figura y redacción de la ficha. El docente revisa cada ficha antes de seguir (8 min).
- Prueba cruzada: los grupos intercambian fichas y montan la figura del otro solo con lo escrito, sin preguntas (10 min).
- Devolución: cada grupo dice al autor qué estaba claro y qué faltaba en la ficha, y los autores la corrigen (7 min).
Normas
- Máximo dos niveles y nadie de pie sobre la zona lumbar.
- Ninguna figura se monta sin la firma del docente en la ficha.
- En la prueba cruzada, si algo no está claro, no se improvisa: se pregunta al docente.
- Siempre hay un ayudante identificado.
Variantes
Más fácil
Figuras de tres con plantilla de ficha ya medio rellena.
Estándar
Figuras de cuatro con ficha completa.
Más difícil
La ficha incluye también una transición desde otra figura conocida.
Adaptaciones
- Dificultades de escritura: la ficha se puede completar con dibujos, flechas y palabras clave, o grabando una nota de voz.
- Lesión: hace de redactor y de ayudante y valida la figura del otro grupo con la ficha en la mano.
- Discapacidad auditiva: ficha visual con números para el orden de subida y gestos pactados.
Objetivos
- Crear una figura original y segura.
- Describir con precisión roles, apoyos y ayudas.
- Anticipar un riesgo y su forma de prevenirlo.
Material para una clase de 25
- colchonetas: 14
- fichas técnicas: 8
- lápices: 8
Consejo para el profe
La prueba cruzada es lo que más enseña: descubren que «se sube y ya» no sirve como instrucción. Guarda las fichas corregidas, sirven como banco de figuras para la coreografía final.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.1 1.3
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