Kin-ball: defender en cuadrado y salir a por el balón

Trabajo táctico de kin-ball centrado en la colocación defensiva en cuadrado de los equipos que esperan el saque. Se aprende a cubrir el espacio y a reaccionar en grupo.

Cómo se juega

1. Se explica la formación en cuadrado: cada uno de los cuatro cubre una esquina, mirando al equipo que saca, para que ningún hueco quede libre (3 min).
2. Un equipo saca a zonas distintas y el equipo receptor, en cuadrado, debe atrapar con cualquier parte del cuerpo; cambio de papeles cada tres saques (7 min).
3. Transición: tras atrapar, el equipo se coloca para su saque lo antes posible, con tres sosteniendo y uno golpeando (5 min).
4. Minipartido a tres equipos aplicando el cuadrado; cada recepción bien hecha en formación suma un punto extra (8 min).
5. Reflexión: qué esquina del cuadrado era la más difícil de cubrir (2 min).

Normas

• Los cuatro jugadores del equipo receptor se mueven juntos, sin dejar a nadie solo en una zona.
• Se recibe con brazos, cuerpo o piernas; no está permitido tirarse en plancha.
• El equipo que saca canta «Omnikin» y el color antes de golpear.
• Si el balón se dirige a alguien de espaldas, cualquiera puede gritar «¡balón!» para avisar.

Variantes

Adaptaciones

• Alumnado con discapacidad auditiva: el equipo usa un gesto acordado para cada esquina del cuadrado.
• Alumnado en silla de ruedas: ocupa la esquina delantera del cuadrado, donde los desplazamientos son más cortos.
• Alumnado con lesión de tobillo: hace de observador táctico y cuenta las recepciones en formación de cada equipo.

Objetivos

• Organizarse en cuadrado para cubrir el espacio defensivo.
• Reaccionar como equipo ante el saque rival.
• Pasar rápido de recibir a sacar.

Material para una clase de 25

• balones de kin-ball: 2
• petos: 30
• conos: 8

Consejo para el profe

Marca con conos un cuadrado de referencia la primera vez; luego quítalos. El error típico es que los cuatro corran hacia el balón y dejen el resto vacío. Si no hay balón de kin-ball, sirve un balón gigante hinchable de más de un metro; un fitball pequeño no funciona igual.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2

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