Korfball: pase y corte para tirar
Ejercicio de korfball en el que el alumnado practica la acción de pasar y cortar hacia la cesta para recibir y tirar, además del tiro a dos manos y el tiro tras entrada. Se trabajan la técnica de tiro sin tablero, el desmarque y el rebote.
Cómo se juega
- Forma grupos de 6 por poste (o por canasta baja si no hay postes) y marca con conos una zona de tiro a 2,5 y 4,5 m de la cesta.
- Tiro estático (4 min): por parejas, uno tira a dos manos desde 2,5 m y el otro recoge el rebote y le devuelve el balón; 5 tiros y cambio.
- Pasar y cortar (6 min): A pasa a B, que está junto al poste; A corta hacia la cesta, recibe de nuevo y tira a la carrera; luego A pasa a ser el pasador.
- Tiro de distancia (4 min): se tira desde 4,5 m tras un pase; quien está más cerca del poste recoge el rebote.
- Concurso final (5 min): cada grupo suma canastas en 2 minutos de pasar y cortar; una canasta de cerca vale 1 y de lejos 2.
- Recogida y comentario breve (1 min) sobre en qué momento era mejor cortar.
Normas
- No se puede botar el balón ni correr con él.
- Solo se tira cuando no hay nadie bajo la cesta recogiendo.
- Se tira desde fuera de la zona marcada de 2,5 m salvo en la entrada.
- Seguridad: nadie se cuelga del poste ni se apoya en él.
Variantes
Más fácil
Se usa una canasta baja o un aro grande y un balón ligero.
Estándar
Pasar y cortar con tiro a la carrera y tiro de distancia a 4,5 m.
Más difícil
Se añade un defensor pasivo que tapa el tiro levantando un brazo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: tira desde la silla a una canasta baja colocada junto al poste.
- Discapacidad visual: un compañero golpea el poste con la mano antes del tiro para orientar.
- Nivel alto: se exige tirar en menos de 2 segundos tras recibir.
Objetivos
- Ejecutar el tiro a dos manos y el tiro tras entrada.
- Aplicar la acción de pasar y cortar para quedar libre.
- Recoger el rebote y reorganizar el ejercicio.
Material para una clase de 25
- postes korfball: 4
- balón: 8
- conos: 16
Consejo para el profe
La cesta de korfball no tiene tablero, así que el tiro debe ser más alto y bombeado; enséñalo desde el primer día. Asegura los postes con su base antes de empezar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.2
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