Línea en el mapa: sigue el trazo y marca lo que encuentres

En el parque, el mapa solo muestra una línea que hay que seguir con exactitud; las balizas no están dibujadas y, al encontrar una, se marca su sitio exacto en el mapa. Obliga a leer el mapa de forma continua y premia la precisión más que la velocidad.

Cómo se juega

1. En la entrada del parque: límites de la zona, punto de encuentro, uso del silbato y respeto al entorno (5 min).
2. Tramo de práctica en grupo: seguir la línea, encontrar una baliza y marcarla con un círculo en el mapa (5 min).
3. Recorrido por parejas con salidas cada minuto (15 min).
4. Corrección con la plantilla de solución: cuántas balizas y con qué precisión se marcaron (5 min).
5. Paseo de vuelta comentando los tramos donde se perdió la línea (5 min).

Normas

• Siempre en pareja; si os perdéis, tres pitidos y esperáis quietos.
• Hora límite de vuelta igual para todos, aunque falten balizas.
• No se pisan zonas ajardinadas ni se rompen ramas.
• Las balizas no se tocan: solo se anota el código y se marca el sitio.

Variantes

Adaptaciones

• Silla de ruedas: línea solo por caminos pavimentados.
• Baja visión: mapa ampliado y pareja que describe el entorno.
• Alumnado con ansiedad: sale con el docente o con un grupo de tres en vez de pareja.

Objetivos

• Leer el mapa de forma continua.
• Relacionar con precisión el mapa y el terreno.
• Moverse por el medio natural cuidando el entorno.

Material para una clase de 25

• planos del parque: 30
• balizas: 10
• lápices: 30
• plantilla de solución: 1
• silbatos: 15

Consejo para el profe

Necesitas permiso de salida y, si puedes, un segundo adulto. Si no hay mapa del parque, sirve una imagen aérea simplificada con los caminos repasados.

Criterios de evaluación LOMLOE: 5.1 2.3

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