Minitenis en el cuadro de saque

Partidos de tenis en espacio reducido, del tamaño de un cuadro de saque, con pelotas blandas de bote lento. Se trabaja el golpe de derecha y de revés con control, la preparación de la raqueta y la colocación lateral del cuerpo antes de golpear.

Cómo se juega

1. Marca con conos campos de 5 × 4 m a cada lado de redes portátiles o cuerdas a 80 cm; coloca una pareja por campo y, si faltan, tríos con rotación cada punto.
2. Durante 3 min, sin rival, cada alumno bota la pelota y golpea de derecha hacia la red, girando los hombros de lado antes del golpe.
3. Durante 5 min, peloteo cooperativo: la pareja intenta 10 golpes seguidos tras un bote; cuando lo consigue, uno de los dos solo puede usar el revés.
4. Durante 10 min, partidos a 7 puntos con saque de abajo: se gana el punto si la pelota bota dos veces en el campo rival o si el rival la manda fuera.
5. Al acabar cada partido, los ganadores rotan un campo a la derecha y los perdedores uno a la izquierda.
6. Cierra con 4 min: cada alumno dice qué hace con los pies antes de golpear y lo demuestra a su pareja.

Normas

• La pelota se golpea siempre después de un bote, nunca de volea.
• Antes de golpear se comprueba que el compañero de la pista de al lado no está en el espacio del swing.
• Se saca de abajo y desde detrás de la línea de fondo del campo reducido.
• Las pelotas sueltas se recogen al terminar el punto, no durante el juego.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: en silla de ruedas se permiten dos botes, como en el tenis adaptado, y el campo se estrecha.
• Discapacidad auditiva: se marcan inicio y final de partido con un gesto de brazos acordado.
• Nivel bajo: se empieza golpeando una pelota que lanza el compañero con la mano desde 3 m.

Objetivos

• Golpear de derecha y de revés con control tras un bote.
• Colocarse de lado y preparar la raqueta antes de golpear.
• Elegir hacia qué zona enviar la pelota para ganar el punto.

Material para una clase de 25

• raquetas: 25
• pelotas blandas: 20
• red portátil: 6
• conos: 48

Consejo para el profe

Las pelotas de bote lento son clave: con pelotas reglamentarias el campo reducido no funciona. Observa sobre todo la preparación temprana de la raqueta, que es lo que más mejora el control.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.2

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