Minivoley 4c4 en rombo: rotar al recuperar el saque

Minivoley 4c4 con los jugadores colocados en rombo: uno en la red, dos en los laterales y uno atrás. Como en el voleibol reglamentario, el equipo rota cada vez que recupera el saque y así todos pasan por todos los puestos.

Cómo se juega

1. Explicación del rombo con conos en el suelo y de la regla de rotación: cuando ganas el punto con saque del rival, rotas en el sentido de las agujas del reloj y saca quien pasa a la posición de atrás (5 min).
2. Rotación en seco: los equipos se colocan en su rombo y, a la palmada, rotan; tres vueltas completas sin balón (3 min).
3. Partido de 4c4 a 15 puntos o 10 minutos, campo de unos 6 x 7 m por lado. El jugador de la red es el colocador mientras esté en ese puesto (10 min).
4. Cambio de rival. El docente para el juego al azar y pregunta: «¿Quién saca ahora en este equipo?» (10 min).
5. Breve reflexión por equipos: ¿en qué puesto te has sentido más útil y en cuál te cuesta más? (2 min).
6. Recogida del material por equipos y anotación de resultados (5 min).

Normas

• Se rota solo cuando se recupera el saque, no en cada punto.
• El orden del rombo se mantiene en el momento del saque; después, cada uno puede moverse.
• Saque de abajo o de arriba, a elección de quien saca.
• Se avisa con «¡mía!» antes de cada toque.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: juega en la posición de la red sin rotar, o en la de atrás con un bote permitido.
• Miedo al balón: en la posición lateral con balón blando y con permiso para atrapar.
• Alumnado que se pierde en la rotación: un compañero lleva una tarjeta con el rombo dibujado y el turno marcado.

Objetivos

• Comprender y aplicar la regla de rotación del voleibol.
• Ocupar distintos puestos con sus funciones.
• Organizarse en equipo durante el juego.

Material para una clase de 25

• balones de voleibol: 4
• cuerdas elásticas: 3
• conos: 24
• petos: 16

Consejo para el profe

Con 32 alumnos salen cuatro partidos de 4c4 en dos campos de voleibol divididos; con menos, deja grupos de descanso que arbitran. El fallo típico es rotar en cada punto: pregunta en voz alta tras cada saque recuperado.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2

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