Objeto transformado: una pica que es mil cosas

Un objeto del gimnasio se convierte en otro gracias al uso que le da el cuerpo: una pica es un remo, una guitarra o una caña de pescar. Trabaja la imaginación, el uso expresivo del objeto y la claridad del gesto.

Cómo se juega

1. Círculos de 7 con una pica. Pasa de mano en mano y cada persona la usa como otro objeto durante 5 segundos; el resto dice qué es. Prohibido repetir (3 min).
2. Lo mismo con un aro y con un pañuelo. Si alguien se queda en blanco, puede copiar uno anterior cambiándole un detalle (5 min).
3. Por parejas, un objeto y una pequeña escena de 30 segundos donde el objeto cambia tres veces de función (es un paraguas, luego una espada, luego un bastón de persona mayor) (6 min).
4. Muestra en grupos de cuatro parejas: cada pareja presenta su escena a las otras tres, que cuentan cuántos objetos han visto (6 min).

Normas

• Las picas se manejan siempre bajas y lejos de las caras.
• Nada de golpear el suelo ni a otros con el objeto.
• Se aplaude cada propuesta, aunque sea sencilla.
• Se puede pasar el turno una vez por ronda.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: usa objetos ligeros (pañuelo, aro) desde la silla; la pica se usa en horizontal sobre las piernas.
• Discapacidad visual: se le dice en voz alta qué ha sido cada objeto y explora el objeto con las manos antes de usarlo.
• Alumnado inseguro: en el círculo puede decir en voz alta su idea y la hace la persona de al lado.

Objetivos

• Usar un objeto de forma expresiva y reconocible.
• Desarrollar la imaginación motriz.
• Crear una pequeña secuencia por parejas.

Material para una clase de 25

• picas: 8
• aros: 8
• pañuelos: 8

Consejo para el profe

Recuerda la seguridad con las picas antes de empezar: los giros de espada en horizontal son el riesgo típico. Si no tienes picas, sirven tubos de cartón o churros de piscina.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 2.1

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