Oleadas 3c2 con regreso en 2c1

Ataques continuos de tres contra dos hacia una portería con portero; al terminar la jugada, los dos defensores contraatacan en 2c1 hacia dos miniporterías. Se trabaja la superioridad numérica, la toma de decisiones y la transición defensa-ataque.

Cómo se juega

1. Dos campos de 30 x 20 m, cada uno con portería y portero en un fondo y dos miniporterías en el otro. En cada campo, una fila de atacantes en el centro y otra de defensores junto a la portería.
2. Salen tres atacantes hacia la portería con portero y dos defensores salen a frenarles (3c2). La jugada dura como máximo 15 segundos.
3. Al acabar (gol, parada, fuera o robo), el portero da un balón nuevo a los dos defensores, que contraatacan hacia las miniporterías contra el atacante que tocó el último (2c1).
4. Después los atacantes pasan a la fila de defensores y viceversa; el portero cambia cada 4 min.
5. Jugad 16 min contando goles por rol y terminad con 2 min de análisis: ¿cuándo conducir y cuándo pasar?

Normas

• Si hay un compañero libre, hay que pasar o tirar antes de la línea de 6 m.
• En las miniporterías solo se marca desde la mitad de ataque.
• Nada de plancha ni cargas por detrás; la siguiente oleada sale solo con la señal del profesor.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace de portero o reparte el balón del contraataque decidiendo a quién.
• TEA: se dibuja en la pizarra la rotación de filas y sale siempre desde el mismo sitio.
• Condición física baja: sale solo en la oleada de ida y descansa una ronda.

Objetivos

• Aprovechar la superioridad fijando al defensor antes de pasar.
• Pasar con rapidez de defender a atacar al acabar la jugada.
• Elegir entre conducir, pasar o tirar según la posición de los defensores.

Material para una clase de 25

• balones de fútbol: 10
• porterías pequeñas: 4
• porterías: 2
• conos: 16

Consejo para el profe

Si los tres atacantes van al centro, la superioridad desaparece: pide que uno abra a cada banda. Separa bien la zona de espera para que nadie cruce delante de un tiro.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2

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