Orientación en bucles con salida en masa

Todo el grupo sale a la vez hacia tres bucles cortos que parten de una baliza central, pero cada alumno los hace en un orden distinto indicado en su mapa. Se trabaja la navegación bajo presión, la concentración y la resistencia sin poder seguir a nadie.

Cómo se juega

1. Coloca una baliza central y tres bucles (A, B y C) de 3 balizas cada uno alrededor de ella. Prepara mapas con tres órdenes posibles: ABC, BCA y CAB.
2. Reparte los mapas boca abajo para que nadie sepa qué orden tiene su vecino. Explica que siempre se vuelve a la baliza central entre bucle y bucle.
3. A la señal, todo el alumnado sale a la vez. Cada uno marca en su mapa el código de cada baliza que encuentra.
4. Al completar los tres bucles, vuelve a meta, donde el profesor canta el tiempo con el cronómetro y el alumno lo anota en su mapa. La carrera dura unos 10 minutos.
5. Haz un descanso activo de 3 minutos para comparar rutas con quien tuvo el mismo orden.
6. Repite la carrera con un orden de bucles distinto e intenta mejorar el tiempo sin errores de código.

Normas

• Cada alumno hace su propio orden; seguir a otro no sirve porque los recorridos cambian.
• Un código que falta o está mal añade 2 minutos al tiempo final.
• En la baliza central se reduce la velocidad para evitar choques.
• El tiempo máximo es de 15 minutos; al oír el silbato largo, todos vuelven a meta.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: bucles en terreno firme y uso de un mapa con solo dos bucles.
• Timidez o ansiedad: permite salir 30 segundos después del grupo para evitar la presión de la salida en masa.
• Nivel físico bajo: valora solo la ausencia de errores y no el tiempo.

Objetivos

• Navegar con autonomía sin depender de otros corredores.
• Mantener la concentración en la lectura del mapa a ritmo alto.
• Comparar decisiones de ruta y extraer mejoras.

Material para una clase de 25

• mapas: 50
• balizas: 10
• cronómetro: 1

Consejo para el profe

La salida en masa motiva mucho, pero exige bucles bien separados para evitar aglomeraciones. Marca en el mapa la baliza central con un triángulo grande para que se reconozca al instante.

Criterios de evaluación LOMLOE: 5.2 2.2

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