Orientación urbana por el barrio en tríos
Carrera de orientación por las calles cercanas al centro con un plano urbano: los tríos deben localizar puntos de interés (fuentes, esculturas, placas) y responder una pregunta en cada uno. Se trabaja la lectura de planos, la toma de decisiones de ruta y la seguridad vial.
Cómo se juega
- Antes de salir, repasa el plano: escala, norte, calles límite y punto de encuentro. 4 minutos.
- Formad tríos; cada uno recibe un plano con 8 puntos marcados y una ficha con una pregunta por punto (por ejemplo, «año que aparece en la placa»).
- Los tríos salen escalonados cada minuto y deciden el orden de visita; tienen 18 minutos para encontrar el máximo de puntos.
- En cada punto hacen una foto del trío con el elemento y anotan la respuesta en la ficha; ambas cosas cuentan como prueba.
- Al sonar la alarma de los 18 minutos en el móvil, todos vuelven al punto de encuentro; cada minuto de retraso resta un punto.
- Corrección conjunta de 5 minutos: un punto por respuesta correcta y comentario sobre la ruta elegida por cada trío en el plano.
Normas
- Los tres miembros van siempre juntos, a la vista unos de otros.
- Se cruza solo por pasos de peatones y respetando los semáforos, caminando o trotando sin correr en las aceras concurridas.
- No se sale de las calles límite marcadas en el plano.
Variantes
Más fácil
Reducid la zona a la manzana del centro con 5 puntos y la ruta ya ordenada.
Estándar
Ocho puntos en orden libre dentro de un perímetro de calles marcado.
Más difícil
Usad un plano sin nombres de calles y añadid dos puntos que solo se describen con coordenadas del plano.
Adaptaciones
- Para alumnado en silla de ruedas, se eligen puntos con acceso sin escalones y se revisa el recorrido de aceras rebajadas.
- Con discapacidad visual, un compañero describe el entorno y la persona decide la ruta con un plano ampliado.
- Quien tenga menos resistencia puede ir caminando y su trío prioriza los puntos más cercanos.
Objetivos
- Interpretar un plano urbano para planificar una ruta.
- Desplazarse por el entorno urbano respetando las normas de seguridad vial.
- Tomar decisiones en grupo con el tiempo limitado.
Material para una clase de 25
- mapas: 9
- fichas: 9
- smartphones: 9
Consejo para el profe
Necesitas autorización de salida firmada y, si es posible, un segundo adulto situado en el punto más alejado.
Criterios de evaluación LOMLOE: 5.2 3.2
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