Paleta del patio: seis tonos sin arrancar nada

Cada grupo recibe una tarjeta con seis tonos de verdes, marrones y otros colores naturales, y debe encontrarlos en el recinto sin arrancar nada, marcándolos en un plano. Otro grupo comprueba después los hallazgos siguiendo ese plano.

Cómo se juega

1. Explicación: se buscan elementos naturales del color de cada muestra (hoja, corteza, musgo, tierra, flor) y se marca su sitio con el número en el plano (2 min).
2. Búsqueda por grupos a paso rápido dentro de los límites; solo se puede tocar lo que ya está caído en el suelo, y se deja donde estaba (8 min).
3. Intercambio de planos: cada grupo va a los puntos marcados por otro y comprueba si el color coincide (7 min).
4. Vuelta al punto de reunión y comentario: qué tono costó más y qué seres vivos se vieron (3 min).

Normas

• No se arranca ninguna hoja, flor ni corteza.
• Se busca en grupo, sin separarse más de lo que permite la voz.
• No se sale de los límites ni se pisan los parterres.
• Si se ve un insecto o un nido, se observa sin tocar.

Variantes

Adaptaciones

• Daltonismo: la tarjeta lleva además una pista de textura o tipo de elemento.
• Movilidad reducida: zona de búsqueda accesible y papel de cartógrafo del grupo.
• Alumnado que se dispersa: lleva el plano y es responsable de que el grupo vaya junto.

Objetivos

• Observar con detalle el entorno natural cercano.
• Disfrutar del medio sin dañarlo.
• Comunicar posiciones en un plano.

Material para una clase de 25

• tarjetas de colores: 8
• planos del centro: 8
• lápices: 8

Consejo para el profe

Haz las tarjetas con muestras de pintura o recortes de revista. Error típico: arrancar una hoja «para enseñarla»; la regla se repite antes de salir.

Criterios de evaluación LOMLOE: 5.1 3.2

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