Pasar la muralla de interceptores

Dos grupos de pasadores en los extremos de un rectángulo intentan pasarse el balón a través de una zona central donde tres interceptores buscan cortarlo. Se trabaja la elección y la finta de pase, la recepción y la anticipación defensiva.

Cómo se juega

1. Monta dos rectángulos de 20 x 15 m divididos en tres franjas con conos. En cada uno, cuatro pasadores en cada franja exterior y tres interceptores con peto en la central de 6 m.
2. Los pasadores se mueven por su franja y pasan al otro grupo por encima, picado o entre los interceptores; cada pase recibido suma 1 punto al equipo de pasadores.
3. Los interceptores no salen de su franja e intentan cortar o desviar el balón con las manos.
4. Quien intercepta cambia el puesto con el último pasador que lanzó, que pasa a interceptar.
5. Cada 4 min se cambia el balón por dos balones a la vez durante 1 min, y al final se compara qué grupo de pasadores ha sumado más.

Normas

• Se retiene el balón como máximo 3 segundos y sin botar.
• El pase debe ir a una altura que el receptor pueda atrapar, sin lanzamientos fuertes por encima de la cabeza.
• Seguridad: los interceptores no saltan contra el pasador ni invaden su franja.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: pasador fijo en una esquina de la franja exterior, que siempre puede recibir.
• Timidez: comienza como pasador junto a un compañero que le ofrece apoyo.
• Nivel físico: los interceptores rotan antes si llevan mucho tiempo en el centro.

Objetivos

• Elegir el tipo de pase según la posición de los defensores.
• Usar la finta de pase para abrir líneas.
• Anticipar la trayectoria del balón para interceptar.

Material para una clase de 25

• balón de balonmano: 4
• conos: 16
• petos: 6

Consejo para el profe

Si los interceptores no cortan nunca, reduce el ancho del rectángulo; si cortan siempre, amplíalo. Pide fintas antes de cada pase.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2

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