Pelota mixteca adaptada: saque desde el botadero y chazas

La pelota mixteca es un deporte de la región mixteca de Oaxaca, Puebla y Guerrero (México), que hoy también juegan comunidades migrantes en Ciudad de México y en EE. UU.; mezcla raíces prehispánicas con juegos de pelota europeos. Dos equipos se devuelven la pelota golpeándola con la mano o con un guante en un campo largo, el pasajuego, y el saque se hace botando la pelota en una piedra llamada botadero.

Cómo se juega

1. Se explica el origen y las modalidades (de hule con guante pesado, de forro y de esponja) y que jugamos una versión escolar de esponja con la mano. Campo de 30 x 8 metros con línea central (5 min).
2. Golpeo por parejas: devolver la pelota de espuma con la palma, de volea o tras un bote, a 8-10 metros (6 min).
3. Saque: el sacador bota la pelota dentro del aro (el botadero) y la golpea hacia el campo contrario. Cada uno prueba cinco saques (5 min).
4. Partido 5c5 en dos campos: punto si la pelota pasa la línea de fondo rival o si el rival no la devuelve antes del segundo bote (10 min).
5. Partido con chazas: si un equipo para la pelota en su campo, se marca con un cono (chaza); con dos chazas los equipos cambian de lado y disputan cada chaza: la gana quien haga pasar la pelota más allá de esa marca (9 min).

Normas

• Se golpea con la palma o el puño, nunca con el pie.
• Cada equipo mantiene sus puestos en filas a lo largo del campo para no chocar.
• Solo el sacador puede estar junto al botadero; el resto, a 5 metros.
• Quien sea alcanzado por un golpe fuerte en la cara puede pedir parar el juego; se juega con espuma por eso.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: juega en la fila delantera y puede golpear con una pala de playa.
• Discapacidad auditiva: la marca de chaza y el cambio de lado se señalan con bandera o gesto acordado.
• Inseguridad o miedo a la pelota: empieza en la fila de fondo, donde la pelota llega más lenta, y con pelota más blanda.

Objetivos

• Golpear la pelota con la mano en distintas trayectorias.
• Comprender un sistema de puntuación tradicional distinto al habitual.
• Valorar un deporte autóctono mexicano vivo en comunidades migrantes.

Material para una clase de 25

• pelotas de espuma: 4
• conos: 20
• aros: 2

Consejo para el profe

Explica que es pelota mixteca y no ulama, el juego de cadera de Sinaloa: el alumnado los confunde. El sistema de chazas cuesta; juega primero con punto directo y añádelo solo cuando el golpeo funcione.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 2.2

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