Relevos de conocimiento paralímpico

Relevo por equipos en el que cada corredor recoge una tarjeta con una pregunta sobre deporte paralímpico y el equipo decide la respuesta antes de llevarla a su cono. Une carrera, trabajo en equipo y conocimiento.

Cómo se juega

1. Haz 5 equipos de 5 con petos, en fila. A 15 m, cada uno tiene un aro con 10 tarjetas boca abajo con tres respuestas (A, B, C) y la solución tapada detrás. A mitad, 3 conos de colores, uno por respuesta (3 min).
2. El primero coge una tarjeta y vuelve; el equipo la lee en voz baja y decide en 20 segundos.
3. El siguiente deja la tarjeta bajo el cono elegido, sigue al aro a por otra y vuelve con ella.
4. Ejemplos: ¿cuántos jugadores tiene en pista un equipo de goalball? (3); ¿quién cruza antes la meta en atletismo con guía? (el atleta); ¿qué deporte paralímpico no es olímpico? (boccia).
5. Al acabar las tarjetas o a los 10 minutos, se destapan las soluciones: 2 puntos por acierto y 1 extra al primer equipo (15 min hasta aquí).

Normas

• Solo corre una persona del equipo cada vez y siempre por su calle.
• La tarjeta se lee en la fila, no junto al aro.
• Se frena antes del cono; nadie se tira al suelo para dejar la tarjeta.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: lector fijo de tarjetas o recorrido a mitad de distancia.
• Discapacidad visual o lectora: letra grande y un compañero lee en voz alta.
• Condición física: marcha rápida en lugar de carrera si hace calor.

Objetivos

• Conocer reglas, deportistas y modalidades paralímpicas.
• Cooperar para decidir rápido bajo presión de tiempo.
• Usar un vocabulario respetuoso sobre discapacidad.

Material para una clase de 25

• tarjetas tarea: 50
• conos: 20
• aros: 5
• petos: 25

Consejo para el profe

Tapa la solución con un pósit y baraja el mismo juego de preguntas para cada equipo. Incluye deportistas paralímpicos españoles de ambos géneros y alguna pregunta sobre las Sordolimpiadas.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.2 3.2

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