Segunda jugada: tiro, rebote y remate
Situaciones de ataque en las que un jugador tira y otro llega al rebote para rematar. Se trabaja la anticipación a la segunda jugada y la ocupación del espacio frente a la portería sin invadir el área del portero.
Cómo se juega
- Explicación: grupos de cuatro por portería: tirador, rematador, portero y recogedor, que rotan. Zona de remate marcada con conos fuera del área del portero (3 min).
- Tirador desde lejos y rematador esperando en la zona: el remate solo vale si llega tras rebote del portero o del poste (6 min).
- Se añade un defensor que intenta despejar el rebote antes que el rematador, siempre sin tocar el stick ni el cuerpo (6 min).
- 2c1 más portero: los dos atacantes deciden quién tira y quién va al rebote; el defensor elige a quién marca (7 min).
- Cierre: cada grupo comenta desde dónde le han salido más rebotes y dónde conviene colocarse (3 min).
Normas
- Tiros rasos y con pelota de espuma, porque hay jugadores cerca del portero.
- Nadie entra en el área del portero; el rebote se juega fuera.
- Cuando el portero tiene la bola bajo control, la jugada termina.
- Stick siempre bajo, especialmente en el remate.
Variantes
Más fácil
Rematador sin defensor y tiros a portería sin portero, con un banco que provoca el rebote.
Estándar
Tiro y remate con defensor.
Más difícil
2c1 con un tiempo máximo de cinco segundos para terminar la jugada.
Adaptaciones
- Silla de ruedas: hace de tirador desde una posición lateral y un compañero de su equipo va al rebote.
- Lesión de rodilla: no hace de portero; ese puesto lo cubre un banco tumbado.
- Alumnado con poca confianza: empieza como recogedor y rematador sin defensor.
Objetivos
- Anticipar la trayectoria de los rebotes.
- Ocupar el espacio de remate sin invadir el área.
- Decidir en pareja quién tira y quién remata.
Material para una clase de 25
- sticks de floorball: 30
- pelotas de espuma: 10
- porterías de floorball: 4
- colchonetas finas: 4
- conos: 12
- petos: 12
Consejo para el profe
Los rebotes salen más con pelotas de espuma que con las de floorball, lo que favorece el ejercicio. Vigila que el rematador no se acerque demasiado al portero: marca bien el área con conos.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 2.3
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