Semáforo de golpes: clear, drive o dejada a la llamada

Un compañero canta un color mientras el volante viene y el golpeador ejecuta el golpe asociado: clear, drive o dejada. Se entrena la selección del golpe bajo presión de tiempo.

Cómo se juega

1. Código: verde = clear al fondo, amarillo = drive plano, rojo = dejada junto a la red. Tres conos de colores lo recuerdan en el suelo (2 min).
2. Tríos: lanzador, golpeador y el que canta. El color se dice cuando el volante sale de la mano del lanzador (6 min).
3. El que canta muestra un cono de color en lugar de decirlo (5 min).
4. En peloteo real entre dos: el tercero canta el color cada dos golpes (5 min).
5. Recuento: qué color costaba más y por qué (2 min).

Normas

• El color se canta pronto, nunca cuando el golpeador ya está golpeando.
• Se cambia de rol cada diez volantes.
• Los volantes que caen se dejan hasta el final de la serie.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad auditiva: solo señal con conos de colores.
• Daltonismo: los conos llevan además un número o una forma de cinta.
• Movilidad reducida: el lanzador envía siempre al alcance y se valora solo la elección del golpe.

Objetivos

• Asociar cada situación a un golpe.
• Decidir rápido con información cambiante.
• Ejecutar clear, drive y dejada con intención.

Material para una clase de 25

• raquetas de bádminton: 28
• volantes: 40
• redes de bádminton: 5
• conos: 30

Consejo para el profe

Esta actividad sirve de evaluación rápida de los tres golpes: anota quién confunde drive y clear. Revisa con antelación si hay alumnado daltónico.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 2.3

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