Tchoukball: ataque de tres pases

Partido de tchoukball con dos marcos en el que cada ataque debe tener como máximo tres pases antes de lanzar, y la defensa puntúa si atrapa el rebote. Se trabaja la circulación rápida del balón, el lanzamiento con intención y la colocación defensiva sin contacto.

Cómo se juega

1. Coloca un marco en cada fondo de un campo de 26 x 16 m con su zona prohibida de 3 m; forma 4 equipos de 6 con petos (uno entra como cambio rotatorio).
2. Explica las reglas (3 min): sin contacto ni intercepciones; la defensa solo se coloca para atrapar el rebote y se lanza a cualquier marco.
3. El equipo atacante da un máximo de tres pases y lanza; si el rebote cae al suelo dentro del campo sin que lo atrapen los defensores, el atacante suma 1 punto.
4. Si un defensor atrapa el rebote, su equipo pasa a atacar desde ese punto; si el lanzamiento falla el marco o el rebote sale del campo, el punto es para el rival.
5. No se puede lanzar tres veces seguidas al mismo marco en un mismo equipo.
6. Juega 4 partidos de 5 minutos (dos equipos en pista y dos anotando) con 1 minuto entre partidos para ajustar la defensa.

Normas

• Prohibido cualquier contacto con el rival y cualquier intento de quitarle el balón.
• Con el balón en las manos se dan como máximo tres pasos y se retiene un máximo de 3 segundos.
• Nadie pisa la zona prohibida delante del marco.
• Seguridad: los defensores no se colocan a menos de 3 m del lanzador en el momento del tiro.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: juega con 5 segundos de posesión y su lanzamiento vale doble si el rebote cae.
• Timidez: empieza como anotador y entra en el segundo partido.
• Nivel físico bajo: el partido se juega 5 contra 5 en un campo más corto.

Objetivos

• Circular el balón con rapidez y lanzar en el momento adecuado.
• Colocarse en defensa para cubrir la zona de rebote.
• Practicar un deporte sin contacto respetando la integridad del rival.

Material para una clase de 25

• trampolín tchoukball: 2
• balón balonmano: 2
• petos: 24
• conos: 16

Consejo para el profe

Corta en el acto cualquier intento de interceptar o empujar. Pide al equipo observador que cuente pases y puntos para tenerlo implicado.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.1

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