Tiburones y pececillos

Los pececillos cruzan el océano de un lado a otro mientras los tiburones intentan tocarlos; quien es tocado se convierte en alga y ayuda a pillar desde su sitio. Trabaja la velocidad, el cambio de ritmo y la lectura de huecos.

Cómo se juega

1. Marca con conos un campo de 20 m de largo por 15 m de ancho con dos líneas de fondo. Todo el grupo empieza detrás de una línea, salvo 2 tiburones en el centro.
2. Primeros 2 cruces de calentamiento: los pececillos cruzan trotando y los tiburones solo caminan.
3. Los tiburones gritan «¡Pececillos, a nadar!» y todos deben cruzar hasta la línea contraria sin ser tocados.
4. Quien es tocado se convierte en alga: se queda en el sitio donde lo pillaron, con un pie fijo, y puede pillar estirando los brazos.
5. Se repiten los cruces cada 15 segundos. Cuando quedan 3 o 4 pececillos libres, esos serán los tiburones de la siguiente ronda.
6. Se juegan 3 rondas de unos 2 minutos, con 30 segundos de descanso caminando entre ellas.

Normas

• Hay que cruzar en cuanto se da la señal; no vale quedarse detrás de la línea.
• Las algas mantienen un pie en el suelo sin moverlo y pillan solo con las manos.
• Se pilla tocando, nunca agarrando ni poniendo la zancadilla.
• Hay que frenar antes de los conos de fondo; deja 3 m libres hasta paredes o vallas.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el alumno empieza siempre como alga en el centro y su zona de pillar se amplía con un churro de espuma.
• TEA: anticipa con un dibujo en la pizarra cómo se convierte uno en alga y deja que elija su sitio de alga.
• Condición física: quien vaya más justo puede salir 2 segundos antes que el resto en cada cruce.

Objetivos

• Realizar esfuerzos cortos de velocidad con recuperación entre cruces.
• Identificar los huecos libres entre tiburones y algas para cruzar.
• Aceptar el cambio de papel sin quedar eliminado del juego.

Material para una clase de 25

• conos: 8

Consejo para el profe

Coloca a las algas separadas al menos 2 m para evitar choques entre ellas. Si el campo se llena de algas pronto, reinicia la ronda: la clave es que todos sigan moviéndose.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.2

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