Atrapa la cola del dragón
Grupos de cinco forman un dragón agarrándose por los hombros; el último lleva un peto colgado como cola y la cabeza intenta quitárselo sin que la fila se rompa. Activa con desplazamientos laterales y exige coordinarse y comunicarse en grupo.
Cómo se juega
- Forma grupos de 5 en fila, cada uno con las manos en los hombros o la cintura del de delante. El último se coloca un peto en la cintura del pantalón, colgando como cola.
- Minuto 0-1: el dragón camina y trota por el patio sin soltarse, siguiendo a la cabeza, para coordinar el ritmo.
- Minuto 1-4: a la señal, la cabeza intenta coger la cola de su propio dragón y el resto se mueve para impedirlo sin soltarse. Cada 30 segundos, o cuando se consigue, la cabeza pasa al final y se convierte en cola.
- Minuto 4-7: dragones contra dragones: la cabeza intenta coger la cola de otro dragón mientras protege la suya. Si un dragón pierde la cola, la recoloca y sigue jugando.
- Se cuentan las colas conseguidas por cada dragón y se rota la cabeza cada ronda de 1 minuto.
- Minuto 7-8: los dragones caminan despacio en fila haciendo respiraciones profundas.
Normas
- Si el dragón se suelta, se detiene, se vuelve a unir y sigue; la cola no se puede coger mientras está roto.
- Se agarra solo el peto, nunca la ropa ni el cuerpo del compañero.
- Desplazamientos rápidos pero sin tirones ni empujones a la fila.
- Todos pasan por la posición de cabeza y de cola.
Variantes
Más fácil
Dragones de 3 alumnos y desplazamiento solo andando rápido.
Estándar
Dragones de 5 con juego contra el propio dragón y luego contra otros.
Más difícil
Dragones de 6-7 y la cabeza debe llevar los ojos tapados guiada por la voz de los demás.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno en silla es la cabeza de un dragón de 3, que se adapta a su velocidad, o hace de árbitro que reparte colas.
- Discapacidad visual: va en el centro del dragón, agarrado al compañero, que le avisa de los cambios de dirección.
- Nivel bajo de condición: dragones más cortos y descanso de 20 segundos entre rondas.
Objetivos
- Activar el cuerpo con desplazamientos rápidos y cambios de dirección.
- Coordinarse con el grupo para moverse sin romper la fila.
- Comunicarse durante el juego para tomar decisiones conjuntas.
Material para una clase de 25
- petos: 5
Consejo para el profe
Avisa de que la cola sufre los giros más bruscos: pide a la cabeza que no haga cambios de dirección secos. Deja espacio suficiente entre dragones en la fase contra otros.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 2.2
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