Cometas de bolsa de plástico a la carrera
Cada alumno fabrica una cometa con una bolsa de plástico, dos pajitas y un cordel, y la hace volar corriendo por el campo con retos de velocidad, dirección y resistencia. Se trabajan la carrera variada, la percepción del viento y la autonomía.
Cómo se juega
- Fabricación (8 min): recortar la bolsa en forma de trapecio, pegar dos pajitas en vertical, reforzar dos esquinas con cinta, atar entre ellas un cordel de 60 cm y en su centro un cordel de 5 m.
- Primer vuelo (3 min): con el viento a la espalda, correr 15 m con el brazo estirado y ver cómo sube la cometa.
- Calles y dirección (8 min): ida rápida y vuelta lenta por calles de conos sin que la cometa toque el suelo; después seguir los cambios de dirección que marca el profe con el brazo.
- Carrera larga (4 min): trotar sin parar alrededor del campo; cada vuelta sin que la cometa caiga suma un punto personal.
- Exhibición (2 min): en grupos de cinco, correr en formación de bandada y aterrizar las cometas a la vez.
Normas
- Se corre mirando hacia delante, no hacia la cometa.
- Se guardan 3 m de separación para que los cordeles no se enreden.
- Las bolsas nunca se ponen en la cabeza ni cerca de la cara.
- Seguridad: lejos de árboles, porterías y cables; el cordel no se enrolla en la mano.
Variantes
Más fácil
Cordel de 2 m y recorridos rectos con el viento a favor.
Estándar
Cordel de 5 m con retos de calles, dirección y carrera larga.
Más difícil
Mantener la cometa en el aire en zigzag entre conos o corriendo hacia atrás.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: vuela la cometa en silla empujada por un compañero o parado con el viento.
- Auditiva: los cambios de dirección se indican con banderines de colores.
- Nivel físico: elige trotar o caminar rápido en la carrera larga; cada vuelta cuenta.
Objetivos
- Ajustar velocidad y dirección para mantener la cometa en el aire.
- Fabricar con autonomía un objeto volador con material reutilizado.
- Disfrutar de una actividad al aire libre con seguridad.
Material para una clase de 25
- bolsas de plástico: 30
- cordel: 1
- pajitas de papel: 60
- cinta adhesiva: 5
- conos: 12
Consejo para el profe
Elige un día con algo de viento; sin viento, la carrera hace el trabajo. Al terminar, recoge todas las bolsas y cordeles para que no quede plástico en el patio.
Criterios de evaluación LOMLOE: 5.1 2.3
En PatioLab tienes «Cometas de bolsa de plástico a la carrera» y más de 2.500 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para Primaria
¡Oh, ciervo! El juego del hábitat
Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.
¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa
Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del colegio; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…
¿Lobo, estás? Juego cantado de persecución
Juego cantado tradicional: el grupo pasea por el bosque cantando «Jugaremos en el bosque mientras el lobo no está» y pregunta al lobo qué hace.
¿Qué estás haciendo? Mímica en parejas
Juego clásico de improvisación en el que un alumno representa una acción y, cuando su pareja le pregunta qué hace, responde con otra distinta que la pareja debe empezar…
¿Quién dirige el movimiento?
En corro, todo el grupo imita en el sitio los movimientos de un líder secreto, que los cambia sin que el detective del centro descubra quién es.
3c3 de puntos por jugada: canastas que valen más
Partidos de 3c3 a media pista en los que el valor de cada canasta depende de cómo se consigue: tras pase de todos, tras rebote ofensivo o con la mano no dominante.