El aro que baja con un dedo
En grupos de 6, el alumnado sostiene un aro apoyado solo sobre los dedos índices y debe bajarlo hasta el suelo sin que nadie pierda el contacto. Parece fácil, pero el aro tiende a subir; se trabaja la comunicación, la paciencia y la planificación en equipo.
Cómo se juega
- Se forman 4 grupos de 6 (uno de 7) en círculo, con los brazos estirados a la altura del pecho y los índices extendidos. El profe apoya un aro sobre los dedos de cada grupo.
- Reto: bajar el aro hasta el suelo sin que ningún dedo pierda el contacto. Si alguien lo pierde, el aro vuelve arriba. Primer intento libre (3 min).
- Pausa: cada grupo comenta qué ha pasado y acuerda una estrategia, por ejemplo que uno cuente y todos bajen a la vez (2 min).
- Segundo intento con la estrategia. Quien lo consiga lo sube y prueba a bajarlo en menos de 30 segundos (4 min).
- Cierre: se juntan dos grupos con un solo aro y se repite el reto con 12 personas (4 min).
Normas
- El aro solo se toca con la parte de arriba de los índices, sin agarrarlo.
- Si un dedo se separa, se empieza desde arriba.
- Se habla de lo que ha fallado, no de quién ha fallado.
- Al agacharse se doblan las rodillas y se deja espacio para no chocar con la cabeza.
Variantes
Más fácil
Grupos de 4, apoyando el aro en dos dedos de cada mano.
Estándar
Grupos de 6 con un dedo índice de cada mano.
Más difícil
El grupo baja el aro sin hablar, solo con miradas y gestos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el reto es bajar el aro hasta las rodillas del alumno en silla.
- TEA: se muestra la consigna con un ejemplo visual y puede encargarse de contar en voz alta.
- Nivel: los grupos que lo logran rápido usan una pica, más difícil de equilibrar.
Objetivos
- Planificar en grupo una estrategia para resolver un reto.
- Comunicarse con respeto cuando algo sale mal.
- Controlar el movimiento propio para adaptarlo al del grupo.
Material para una clase de 25
- aros hula-hoop: 5
Consejo para el profe
El aro sube porque cada uno empuja un poco para no perder el contacto: deja que lo descubran. Si un grupo se frustra, pídele que lo baje solo un palmo y celebrad el logro.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.1
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