PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Bachillerato › Lucha de pie: empujes de palmas en equilibrio

Lucha de pie: empujes de palmas en equilibrio

Duelos de oposición por parejas de pie, frente a frente, en los que solo se permite el contacto palma con palma para hacer que el rival mueva los pies. Se trabajan el equilibrio, el control del centro de gravedad y el uso de la fuerza cediendo y aprovechando la del otro.

FaseParte principal
Duración15 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
MaterialSin material
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Parejas de peso y altura parecidos, frente a frente con los pies juntos y a la distancia de los brazos flexionados (1 min).
  2. Ronda 1: con las palmas a la altura del pecho, cada uno intenta que el otro mueva un pie empujando o retirando las manos de golpe. Quien mueve un pie concede un punto. Rondas a 3 puntos (4 min).
  3. Ronda 2: igual, pero en posición de lucha, con un pie adelantado y las rodillas flexionadas. Se comenta la diferencia de estabilidad (4 min).
  4. Rotación en espiral: cada 2 minutos, quien gana se mueve un sitio a la derecha y quien pierde se queda (4 min).
  5. Cierre: en parejas, explicad qué estrategia funcionó mejor, empujar o ceder (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Se permite un paso de recuperación antes de perder el punto.

Estándar

Pies fijos y punto para quien hace mover el pie al rival.

Más difícil

Se juega a pata coja o con los ojos cerrados durante 5 segundos tras la señal.

Adaptaciones

Objetivos

Consejo para el profe

Insiste en que ceder suele ganar más que empujar: haz una demostración en la que el que retira las manos gana el punto. Separa bien las parejas de tamaños muy distintos.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Lucha de pie: empujes de palmas en equilibrio» y más de 1.300 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Bachillerato

Acrosport avanzado: figuras y coreografía grupal

⏱ 35 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: esterillas, música

Acrosport de nivel avanzado: construcción de figuras de 4 a 6 personas con ayudantes y montaje de una coreografía con música que enlaza figuras y transiciones.

cooperación Intensidad Media

Acrosport en grupos de 4

⏱ 25 min👥 12–16 años📍 Aula o gimnasio
Material: colchonetas

Acrosport en grupos de 4: construcción de figuras y pirámides humanas sencillas siguiendo normas de seguridad, con bases, ágiles y ayudantes.

cooperación Intensidad Media

Acrosport por retos con tarjetas de figuras

⏱ 22 min👥 13–16 años📍 Campo
Material: colchonetas, tarjetas reto

Tríos y cuartetos van superando tarjetas de figuras de acrosport ordenadas por dificultad, y el grupo decide cuándo está preparado para subir de nivel.

equilibrio Intensidad Media

Aikido básico sin contacto forzado

⏱ 22 min👥 13–16 años📍 Aula o gimnasio
Material: colchonetas

Iniciación al aikido centrada en las posturas, los desplazamientos y las caídas, con ejercicios de esquiva por parejas sin agarres ni luxaciones.

coordinación Intensidad Media

Análisis biomecánico de gestos deportivos (vídeo)

⏱ 30 min👥 16–18 años📍 Aula o gimnasio
Material: tabletas, fichas

Análisis biomecánico de gestos deportivos sencillos grabados a cámara lenta con tabletas: el alumnado identifica fases, ángulos y apoyos con una ficha y propone mejoras.

autonomía Intensidad Baja

Arbitraje de baloncesto a dos: cabeza y cola

⏱ 26 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: balón baloncesto, canastas, petos, silbato

Taller práctico en el que parejas del alumnado arbitran partidos 4c4 con la mecánica de dos árbitros: uno delante del juego (cabeza) y otro detrás (cola).

atención Intensidad Media