Pilolo: busca y corre de Ghana
Juego tradicional de Ghana en el que el alumnado busca objetos escondidos y, al encontrarlos, corre a una meta para ganar el punto. Trabaja la observación, la velocidad de reacción y el juego limpio entre compañeros.
Cómo se juega
- Marca con conos una zona de búsqueda de 20 × 20 m y una línea de meta en un lado. Forma 5 equipos de 5 con un color de plato chino por equipo.
- El profesor hace de escondedor en la primera ronda: mientras todo el alumnado se tapa los ojos en la meta y cuenta hasta 20, esconde 2 platos chinos de cada color por la zona (bajo bancos, junto a árboles, detrás de conos).
- A la señal «¡pilolo!» (que significa «a buscar»), todos salen a buscar platos de su color. No pueden coger los de otros equipos.
- Quien encuentra un plato lo lleva corriendo a la meta y lo deja en el aro de su equipo. Cuando un equipo tiene sus dos platos, todo el equipo vuelve a la meta y se sienta.
- Gana la ronda el primer equipo sentado con sus platos. Después, un alumno del equipo ganador hace de escondedor con ayuda del profesor.
- Jugad 4 o 5 rondas de unos 3 minutos, aumentando el número de platos por equipo en las últimas.
Normas
- Solo se cogen platos del color propio; si se ve uno de otro equipo, se deja en su sitio.
- Se corre con la cabeza levantada para evitar choques.
- Nadie espía mientras se esconden los platos.
- Seguridad: se esconden solo en el suelo, a la vista del profesor y nunca en lugares altos o detrás de puertas.
Variantes
Más fácil
Los platos se dejan medio a la vista y la zona se reduce a 12 × 12 m.
Estándar
Dos platos por equipo en una zona de 20 × 20 m.
Más difícil
Cada plato lleva debajo una letra y el equipo debe formar una palabra con las letras encontradas antes de sentarse.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: se esconde un plato del equipo cerca de su zona de partida y a altura de mesa o banco.
- Discapacidad visual: se usan objetos sonoros o de color muy contrastado y un compañero acompaña a buscar.
- Timidez: el alumno puede ser escondedor junto al profesor antes de buscar con su equipo.
Objetivos
- Observar con atención el entorno para localizar objetos.
- Reaccionar y correr con rapidez hasta una meta.
- Conocer un juego tradicional de Ghana y jugar con honestidad.
Material para una clase de 25
- platos chinos: 20
- conos: 8
Consejo para el profe
En Ghana se juega con piedrecitas o palitos; los platos chinos son más visibles y seguros. Cuenta al alumnado de dónde viene el juego y sitúa Ghana en un mapa antes de empezar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 2.2
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