Posesión a tres colores con transiciones

Tres equipos de cuatro juegan en un rectángulo: dos colores se unen para mantener el balón y el tercero presiona para robar. Quien pierde el balón pasa a defender al instante, lo que obliga a reaccionar rápido y a decidir bien a quién pasar.

Cómo se juega

1. Monta dos rectángulos de 20 x 15 metros y forma en cada uno tres equipos de 4 con petos de tres colores; si sobra alguien, juega de comodín que siempre ataca.
2. Al empezar, dos colores juegan juntos (8 contra 4) y el tercer color presiona para recuperar el balón.
3. Si un defensor roba o el balón sale, el color del último atacante que lo tocó pasa a defender y los que robaron se unen a la posesión.
4. Cada 8 pases seguidos suman un punto para los dos colores atacantes; cada robo, un punto para el color que defiende.
5. Juega 3 bloques de 4 minutos con 1 minuto de descanso activo en el que cada equipo acuerda cómo abrir más el campo.
6. Al final, suma los puntos de cada color y propón reducir las pérdidas en el último bloque.

Normas

• El cambio de papeles es inmediato, sin esperar la señal del profesorado.
• Se roba de frente o de lado; prohibido entrar por detrás o con la suela levantada.
• El balón va raso o a media altura, nunca por encima de la cabeza.
• El comodín no defiende y juega como máximo a dos toques.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: actúa como comodín fijo en una banda, recibe y pasa con la mano o el pie, y nadie puede robarle.
• Discapacidad auditiva: usa petos muy diferenciados y una señal visual, como levantar un cono, para empezar y terminar cada bloque.
• Condición física: quien tenga menos resistencia puede salir cada 2 minutos y ser sustituido por alguien de su color.

Objetivos

• Decidir a qué compañero pasar según la posición de los defensores.
• Reaccionar a la pérdida pasando de atacar a defender sin pausa.
• Comunicarse con el equipo para ocupar todo el espacio.

Material para una clase de 25

• balones fútbol: 6
• petos de colores: 24
• conos: 8

Consejo para el profe

Al principio hay confusión en los cambios: para el juego dos o tres veces y pregunta en voz alta qué color defiende ahora. Ten balones de reserva en cada campo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3

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