Torre de bricks a relevos
Los equipos corren a relevos para transportar bricks de leche reciclados de uno en uno y levantar la torre más alta y estable posible. Se combinan la carrera con habilidades en el trayecto, la planificación en grupo y la gestión de la frustración cuando la torre cae.
Cómo se juega
- Fabricación (4 min): bricks de 1 litro lavados en casa, rellenos de papel de periódico arrugado y cerrados con cinta para que no se aplasten.
- Equipos de 5. Cada uno tiene 20 bricks en un montón a 15 m de su zona de construcción. Un minuto para decidir el diseño de la torre.
- Ronda 1 (4 min): de uno en uno, se corre a por un brick y se coloca en la torre; sale el siguiente cuando el anterior ha soltado el suyo. Al final se mide con cinta métrica.
- Ronda 2, con habilidad (4 min): en el camino de ida hay que hacer un reto marcado con conos (zigzag, saltos a pies juntos o carrera lateral).
- Ronda 3, torre con forma (4 min): el profe enseña una tarjeta (puente, pirámide, letra T) y cada equipo la construye a relevos.
- Cierre (3 min): los equipos visitan las torres de los demás y comentan qué diseño era más estable y por qué.
Normas
- Un brick por viaje y solo lo coloca quien lo trae.
- Si la torre cae, el equipo sigue construyendo desde lo que quede en pie.
- Nadie puede sujetar la torre con las manos al acabar la ronda.
- Seguridad: se frena antes de llegar a la torre y no se lanza ningún brick.
Variantes
Más fácil
Montón a 8 m, sin reto en el camino y torre sin límite de forma.
Estándar
Montón a 15 m, retos en el trayecto y ronda de torre con forma.
Más difícil
La torre debe aguantar 10 segundos mientras un miembro del equipo salta a pies juntos al lado.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: es el arquitecto que coloca los bricks que le traen o hace un trayecto más corto.
- TEA: el diseño se dibuja antes en un papel para anticipar qué se va a construir.
- Nivel físico: elige el reto más sencillo del trayecto sin perder su turno.
Objetivos
- Coordinarse en equipo para planificar y construir bajo presión de tiempo.
- Combinar carrera y habilidades motrices en un trayecto.
- Gestionar la frustración cuando el resultado no sale a la primera.
Material para una clase de 25
- bricks de leche: 100
- papel periódico: 50
- conos: 20
- cinta métrica: 1
Consejo para el profe
Pide los bricks bien enjuagados; rellenos de periódico aguantan mucho más. Elogia los buenos diseños, no solo la altura.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.1
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