PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Bachillerato › Batalla de crews con jurado: criterios, rondas y respeto

Batalla de crews con jurado: criterios, rondas y respeto

Batalla por equipos al estilo de la cultura hip hop, con un jurado de alumnos que puntúa con criterios públicos. Sirve para practicar la improvisación bajo presión y la parte más importante de una batalla: el respeto al rival.

Ilustración de la actividad Batalla de crews con jurado: criterios, rondas y respeto
FaseParte principal
Duración40 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
Materialaltavoz, pizarras blancas, rotuladores, cinta de carrocero
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Normas de la batalla y criterios del jurado: fundamentos, musicalidad, creatividad y actitud; se escriben en la pizarra (4 min).
  2. Las crews de cinco preparan dos entradas cortas: una individual y una de grupo (10 min).
  3. Primera ronda: cuatro crews en dos batallas; cada entrada dura una frase de ocho ochos y se alternan (10 min).
  4. Segunda ronda con nuevos emparejamientos; el jurado de tres alumnos rota cada batalla (10 min).
  5. Veredicto: el jurado señala a la vez con la mano a la crew elegida y explica una razón de cada criterio (6 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Solo entradas de grupo, de cuatro ochos, y jurado docente.

Estándar

Entradas individuales y de grupo, jurado de alumnos con cuatro criterios.

Más difícil

Entradas improvisadas sobre una base desconocida que pone el DJ del jurado.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Marca con cinta de carrocero un círculo de unos 4 m como zona de batalla. Error típico: el jurado vota por amistad; exige que la razón cite un criterio.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.1

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Batalla de crews con jurado: criterios, rondas y respeto» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.

Probar gratis 14 días

Otras actividades de parte principal para Bachillerato

¡Cambio! Defender el bloqueo hablando en el 3c3

⏱ 20 min👥 14–16 años📍 Patio
Material: balones de baloncesto, canastas, petos
defensa individual Intensidad Alta

¿A qué distancia reaccionas? El churro que avanza

⏱ 25 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: churros de piscina, cintas métricas, tizas, fichas de registro
tiempo de reacción Intensidad Baja

¿Atiendes mejor tras moverte? El test de Stroop

⏱ 20 min👥 16–18 años📍 Aula o gimnasio
Material: fichas, cronómetro, tablets o móviles
análisis de datos Intensidad Media

¿Bisagra o sentadilla? Clasifica el patrón antes de cargar

⏱ 20 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: picas, garrafas de agua, tarjetas de movimientos
análisis del movimiento Intensidad Baja

¿Cómo lo has vivido? Adivina la nota de tu pareja

⏱ 25 min👥 14–16 años📍 Patio
Material: discos voladores, conos, tarjetas numeradas
empatía Intensidad Media

¿Corremos menos en grupo? Holgazanería social en vueltas

⏱ 30 min👥 16–18 años📍 Campo
Material: conos, cronómetro, fichas, petos
esfuerzo colectivo Intensidad Alta