Detectives de la postura
Un grupo representa escenas cotidianas, como estudiar o recoger algo del suelo, con posturas correctas e incorrectas, y los demás, como detectives, deben descubrir los errores y corregirlos. Se trabaja la higiene postural, la observación y la expresión corporal.
Cómo se juega
- Antes de clase, prepara tarjetas con escenas: estudiar sentado, mirar el móvil, levantar una mochila, ver la tele en el sofá, cargar una caja.
- Forma 5 grupos de 5 y explica tres reglas de oro: cabeza y tronco alineados, pies bien apoyados y piernas dobladas para agacharse (3 min).
- Cada grupo actor prepara en 2 minutos una escena congelada con al menos dos posturas incorrectas.
- El grupo muestra la escena y los detectives tienen 30 segundos para hablar y señalar quién está mal y por qué (2 min por grupo).
- Un detective corrige con palabras, sin tocar, la postura del actor, que se recoloca; la clase lo valida con el pulgar.
- Al final, en 3 minutos, la clase elabora un decálogo de buenas posturas para colgar en el aula.
Normas
- Las posturas incorrectas se representan de forma suave, sin forzar el cuerpo.
- Los detectives corrigen con palabras y respeto; nunca se ríen de nadie.
- Se espera el turno para dar la solución, levantando la mano.
- Las sillas se usan bien apoyadas en el suelo y sin balancearse.
Variantes
Más fácil
Muestra primero dibujos de posturas correctas e incorrectas y que cada grupo represente solo un error.
Estándar
Escenas congeladas con dos errores posturales que los detectives deben encontrar y corregir.
Más difícil
Las escenas son en movimiento lento y los detectives deben detectar el error en el gesto, como girar la espalda al levantar peso.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno puede representar escenas sentado o ser el detective jefe que da la solución final.
- Timidez: puede tener un papel secundario o ser observador con una tarjeta de pistas.
- Nivel físico: ajusta las escenas para que nadie mantenga posturas incómodas más de 30 segundos.
Objetivos
- Identificar posturas correctas e incorrectas en situaciones cotidianas.
- Proponer correcciones posturales sencillas y comprensibles.
- Usar el cuerpo para representar situaciones de forma expresiva.
Material para una clase de 25
- tarjetas: 6
- sillas: 5
- mochilas: 3
- colchonetas: 3
Consejo para el profe
El alumnado tiende a exagerar las malas posturas; deben ser creíbles y sin forzar. Fotografía el decálogo para repasarlo en tutoría.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 4.3
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