Disco con aro de goma: del lanzamiento de pie al giro y medio
Iniciación al lanzamiento de disco con aros de goma de juego (ringos), desde el lanzamiento de pie hasta un giro completo. Permite aprender la rotación sin el riesgo de un disco real.
Cómo se juega
- Agarre y suelta: el aro cuelga de la mano con los dedos por encima del borde y sale por el índice; péndulos y suelta suave por parejas a pocos metros (5 min).
- Lanzamiento de pie: de lado a la zona, brazo atrás y rotación de cadera antes que del brazo (7 min).
- Giro sin aro: en un círculo de tiza, se ensaya el giro sobre la planta del pie izquierdo (diestros) hasta llegar a la posición de lanzamiento (6 min).
- Giro completo con aro: lanzamientos en sector marcado con conos y medición del mejor (8 min).
- Comparación: cada uno compara su marca de pie con la de giro y decide qué versión usará en la mini-competición (4 min).
Normas
- Se lanza solo dentro del sector marcado y desde el círculo.
- Nadie está delante ni a los lados de quien lanza.
- La recogida es simultánea y con señal.
- Si se marea alguien con los giros, descansa y lanza de pie.
Variantes
Más fácil
Lanzamiento de pie y con medio giro.
Estándar
Giro completo con aro de goma.
Más difícil
Lanzamiento con disco blando de entrenamiento y medición en sector reglamentario de conos.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: lanzamiento de pie con orientación por sonido y un compañero que confirma la dirección.
- Movilidad reducida: lanzamiento sentado con rotación de tronco.
- Problemas de equilibrio o vértigo: sin giro, con lanzamiento lateral.
Objetivos
- Aprender el agarre y la suelta del disco.
- Encadenar el giro con el lanzamiento.
- Respetar el sector y los turnos de lanzamiento.
Material para una clase de 25
- aros de goma: 15
- conos: 20
- cinta métrica: 2
- tizas: 4
Consejo para el profe
Los ringos de goma de los juegos de patio son ideales; si no hay, sirven discos voladores blandos. El error típico es lanzar con el brazo adelantado a la cadera: el brazo se queda atrás hasta el final.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.3
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