PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Vuelta a la calma en ESO › Equilibrio con volante: estirar sin que caiga

Equilibrio con volante: estirar sin que caiga

Estiramientos con reto en los que el volante va apoyado en el cordaje de la raqueta y no puede caer. La concentración ayuda a bajar el ritmo y a estirar despacio.

Ilustración de la actividad Equilibrio con volante: estirar sin que caiga
FaseVuelta a la calma
Duración8 min
Edad12–14 años
EspacioPatio
Materialraquetas de bádminton, volantes
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Cada alumno coloca un volante de pie, con la base apoyada, sobre el cordaje (1 min).
  2. Estiramiento de gemelo y de cuádriceps manteniendo la raqueta horizontal con el volante, 20 segundos por lado (2 min).
  3. Estiramiento lateral del tronco con la raqueta por encima de la cabeza sin que caiga el volante (2 min).
  4. Por parejas, pasarse el volante de raqueta a raqueta sin tocarlo con la mano mientras se mantiene una postura de estiramiento (2 min).
  5. Cada uno cuenta cuántas veces le ha caído y se fija un reto para la próxima clase (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Volante tumbado sobre el cordaje.

Estándar

Volante de pie sobre el cordaje.

Más difícil

Estiramientos sobre un solo pie con el volante de pie.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Pon el volante de pie con la base abajo, que es como más estable queda. Funciona muy bien al final de sesiones intensas como la escalera de pistas.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.3

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Equilibrio con volante: estirar sin que caiga» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de vuelta a la calma para ESO

¿Afrobeat o afrobeats? Escucha activa en movimiento lento

⏱ 8 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: altavoz, conos
discriminación auditiva Intensidad Baja

¿Cuánto dura un minuto?

⏱ 6 min👥 8–12 años📍 Cualquier espacio
Material: cronómetro
autocontrol Intensidad Baja

¿Cuánto rastro dejamos? Busca los objetos sembrados

⏱ 8 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: objetos pequeños de colores, bolsas
atención Intensidad Baja

¿Dónde me pongo? Rompecabezas de posiciones caminando

⏱ 8 min👥 12–14 años📍 Patio
Material: balones de goma espuma, petos
colocación táctica Intensidad Baja

¿Falta o juego limpio? Paseo de reglas

⏱ 10 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: sticks de floorball, pelotas de floorball
conocimiento del reglamento Intensidad Baja

¿Juego limpio o no? Casos de lucha en movimiento

⏱ 8 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: conos, tarjetas de casos
razonamiento ético Intensidad Baja