Fútbol sala: cerrar el partido con un gol de ventaja
Partido condicionado de fútbol sala: un equipo empieza ganando por un gol con tres minutos por jugar y el otro debe remontar. Se entrena la gestión del marcador: posesiones largas y seguras, faltas que no se deben cometer y cuándo arriesgar.
Cómo se juega
- El entrenador alumno de cada equipo prepara en la pizarra un plan para ganar y otro para remontar, con dos ideas cada uno (5 min).
- Ronda 1: escenario de 3 minutos con 1-0; el equipo que gana intenta conservar y el que pierde puede sacar portero-jugador (6 min).
- Tiempo muerto de 1 minuto para cada entrenador y ronda 2 con roles invertidos (6 min).
- Ronda 3 y ronda 4 cambiando de rival, con el marcador inicial elegido al azar entre 1-0 y 2-1 (9 min).
- Análisis rápido: ¿qué decisiones conservaron la ventaja y cuáles la regalaron? (4 min).
Normas
- Retener el balón vale, pero el portero no puede coger con las manos un pase con el pie de un compañero, como en el reglamento oficial.
- Pérdida de tiempo deliberada (patear el balón lejos, retrasar el saque) se sanciona con tiro libre para el rival.
- Sin entradas por detrás ni en plancha, aunque el equipo vaya perdiendo.
- El portero-jugador lleva un peto distinto para identificarlo.
Variantes
Más fácil
El equipo que gana juega con un jugador más.
Estándar
Igualdad numérica y portero-jugador permitido al que pierde.
Más difícil
El equipo que gana debe además marcar un gol para sumar la victoria del escenario.
Adaptaciones
- Alumnado con discapacidad visual: es el entrenador de banquillo con un compañero que le narra el juego.
- Alumnado con lesión: hace de cronometrador y avisa en voz alta del último minuto.
- Alumnado con ansiedad competitiva: empieza en el equipo que gana, con el rol de guardar posición.
Objetivos
- Gestionar el tiempo y el marcador en los minutos finales.
- Elegir entre conservar y arriesgar según la situación del partido.
- Mantener el juego limpio en situaciones de presión.
Material para una clase de 25
- balones de fútbol sala: 3
- petos: 15
- porterías: 2
- cronómetro: 1
- pizarras de mano: 2
Consejo para el profe
Usa un cronómetro grande o el móvil a la vista del grupo, porque la cuenta atrás es parte de la tarea. El error típico es que el equipo que gana se encierre atrás sin balón; elogia las posesiones largas, no los despejes.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3
En PatioLab tienes «Fútbol sala: cerrar el partido con un gol de ventaja» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para Bachillerato
¡Cambio! Defender el bloqueo hablando en el 3c3
Partidos 3c3 en los que el ataque usa bloqueos directos y la defensa debe decidir en voz alta si cambia de jugador o sigue al suyo.
¿A qué distancia reaccionas? El churro que avanza
Experimento por grupos que mide a qué distancia hay que estar para poder apartarse a tiempo de una mano (simulada con un churro) que se acerca de forma imprevista.
¿Atiendes mejor tras moverte? El test de Stroop
¿Bisagra o sentadilla? Clasifica el patrón antes de cargar
Actividad de análisis para distinguir la bisagra de cadera de la sentadilla, dos patrones que se confunden a menudo con las kettlebells.
¿Cómo lo has vivido? Adivina la nota de tu pareja
Partidos de 2c2 de disco a zona de marca en los que, tras cada ronda, cada persona adivina con una tarjeta cómo se ha sentido su pareja del 1 al 5 y luego se compara.