Inventario del botín: recogida por colores con cuenta atrás

Cada equipo recoge el material de un color del gran juego, andando y con una forma de transporte tranquila, y lo cuenta para entregar el inventario. Baja pulsaciones y deja el patio en orden.

Cómo se juega

1. El docente asigna a cada equipo un tipo de material y una zona; se camina hasta ella sin correr (1 min).
2. Recogida con forma de transporte: conos encima de la cabeza, petos doblados sobre el antebrazo, aros rodando con una mano (3 min).
3. Recuento en silencio: el equipo cuenta su material y lo coloca ordenado junto al almacén (2 min).
4. Entrega del inventario: un portavoz dice en voz baja el número y una cosa que ha hecho bien otro equipo durante el juego (2 min).

Normas

• Todo el mundo camina; quien corre vuelve a la línea de inicio.
• Los petos se doblan, no se hacen bola.
• Nadie lleva más de lo que puede ver por encima.
• El portavoz rota cada sesión.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: recibe el material de su equipo y hace el recuento sobre la marcha.
• Discapacidad visual: recoge con un compañero que le guía hacia los conos y cuenta en voz alta.
• Alumnado muy activo después del juego: lleva el transporte más difícil (conos apilados en equilibrio).

Objetivos

• Bajar la activación de forma progresiva.
• Colaborar en el orden y cuidado del material.
• Reconocer el buen juego de otros equipos.

Material para una clase de 25

• conos: 20
• petos: 15
• aros: 4
• pañuelos: 4

Consejo para el profe

Asigna el material antes de pitar el final para que no haya carreras hacia lo más fácil. Si faltan conos, el inventario lo detecta y el equipo vuelve a buscarlos andando.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 3.2

Más actividades de este tipo

Otras actividades de vuelta a la calma para ESO