Juez de línea: dentro, fuera y tocado con banderín
El alumnado se forma como juez de línea de voleibol: colocación en la esquina, lectura del bote junto a la línea y señales oficiales con banderín. Sirve para descubrir un rol arbitral concreto, muy demandado en competiciones de base, y para entrenar la atención y la decisión rápida.
Cómo se juega
- Señales oficiales: balón dentro, banderín hacia abajo; balón fuera, banderín arriba en vertical; balón tocado por el receptor, banderín arriba y la otra mano tapa la punta; falta de saque o balón por fuera de la antena, agitar el banderín y señalar la línea o la antena (4 min).
- Ejercicio de lectura: un alumno lanza balones altos que botan cerca de la línea de fondo y dos jueces en esquinas opuestas señalan a la vez; un tercero anota coincidencias (6 min).
- Juego real 4c4 con cuatro jueces de línea rotando cada 5 puntos; el árbitro principal consulta al juez cuando hay duda (8 min).
- Revisión: qué jugadas generaron desacuerdo y desde qué posición se veían mejor (2 min).
Normas
- El juez de línea se coloca fuera del campo, en la esquina, y se aparta si el balón viene hacia él.
- Se señala siempre, aunque la jugada parezca evidente.
- Los jugadores no discuten con el juez: solo el capitán pregunta al árbitro.
- Los lanzadores esperan a que el campo esté libre.
Variantes
Más fácil
Solo dentro y fuera, sin tocado ni antena.
Estándar
Las cuatro señales en juego real.
Más difícil
Un solo juez por campo para dos líneas, con desplazamiento entre esquinas.
Adaptaciones
- Discapacidad auditiva: rol perfecto porque todo se comunica con gestos; se pacta la señal visual del árbitro para consultarle.
- Movilidad reducida: juez de línea desde silla, en la esquina, sin desplazamientos.
- Lesión de tren inferior: participa como juez durante todo el partido.
Objetivos
- Conocer y ejecutar las señales oficiales del juez de línea de voleibol.
- Mejorar la atención selectiva y la decisión bajo presión.
- Explorar el arbitraje como salida profesional y de voluntariado.
Material para una clase de 25
- balones de voleibol: 6
- banderines: 8
- red de voleibol: 2
- conos: 16
Consejo para el profe
Si no tienes banderines, un trozo de tela atado a media pica sirve. El error típico es señalar tarde o mirar al jugador en vez de la línea: pide que la vista esté en la línea antes de que bote.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.1 3.3
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