La telaraña de cuerdas elásticas
Entre picas y conos se tiende una telaraña de cuerdas elásticas a distintas alturas, y el alumnado debe cruzarla pasando por encima, por debajo o entre los hilos sin tocarlos. Trabaja el reptado, los saltos, los giros del cuerpo y la planificación del movimiento.
Cómo se juega
- Monta 3 telarañas de unos 4 m de largo atando cuerdas elásticas entre picas clavadas en conos, a alturas de 20 a 70 cm y en direcciones cruzadas.
- Haz 3 grupos de 8, uno por telaraña. Explica que la araña duerme y se despierta si alguien toca un hilo (2 min).
- Cada alumno cruza de un lado a otro eligiendo su ruta: saltando los hilos bajos, reptando bajo los altos y girándose de lado entre ellos. Sale uno cuando el anterior está a mitad (6 min).
- Si un hilo vibra, el compañero que observa dice «¡araña!» y quien cruza vuelve al hueco anterior.
- Rota de telaraña cada 3 minutos; la última ronda (4 min) se cruza por parejas cogidos de la mano.
- Al final, cada grupo cambia dos hilos de altura para la clase siguiente.
Normas
- Nunca se agarran ni se estiran los hilos con las manos.
- Los hilos altos se pasan siempre por debajo; no se salta nada por encima de la rodilla.
- Solo puede haber dos personas a la vez dentro de la telaraña.
- Si un hilo se suelta, se para y se avisa al profesorado.
Variantes
Más fácil
Menos hilos y más separados, con una ruta marcada por platos.
Estándar
Telaraña de hilos entre 20 y 70 cm con ruta libre.
Más difícil
Cruzar llevando un saco en la mano o en un tiempo límite.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: telaraña con hilos solo altos para pasar en silla, o que toque los hilos con la mano según se indique.
- Discapacidad visual: hilos con cascabeles o cintas de colores vivos, y compañero que guía con la voz.
- Nivel físico: cada telaraña tiene una zona fácil y otra difícil para elegir.
Objetivos
- Adaptar la postura para pasar por encima y por debajo de obstáculos.
- Planificar una ruta antes de moverse.
- Controlar el cuerpo para no tocar los hilos.
Material para una clase de 25
- cuerdas elásticas: 18
- conos: 12
- picas: 12
Consejo para el profe
Usa cuerdas elásticas que cedan para que no se tropiece nadie y ata los nudos a las picas, no a los conos. Revisa la tensión entre grupos.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.2
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