Mini-competición autoarbitrada: planifica horario, jueces y hojas

La clase se divide en comisiones para diseñar una mini-competición de atletismo que se celebrará la sesión siguiente sin el docente como árbitro. Desarrolla la organización de eventos y el conocimiento del reglamento.

Cómo se juega

1. Encargo: la competición tendrá una carrera de vallas o velocidad, un relevo 4x100 adaptado, un salto y un lanzamiento con material seguro. Se forman cinco comisiones: horario, pistas, jueces, resultados y seguridad (4 min).
2. Trabajo por comisiones: cada una redacta su parte en una ficha (horario por franjas, plano de pistas, reparto de jueces, hoja de resultados, protocolo de seguridad) (12 min).
3. Ensayo de medición: la comisión de jueces practica medir un salto y un lanzamiento con cinta y lo explica al resto (6 min).
4. Puesta en común: cada comisión presenta su parte en un minuto y se detectan choques de horarios o de espacio (5 min).
5. Cierre: se fija la versión final y quién la custodia hasta el día de la competición (3 min).

Normas

• Cada alumno compite en dos pruebas y es juez en al menos una.
• Ninguna prueba se arbitra por sus propios participantes.
• La comisión de seguridad tiene la última palabra sobre las zonas de lanzamiento.
• Las decisiones se toman por consenso; si no, vota la clase.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad visual: la comisión de resultados prepara hojas en letra grande y lectura en voz alta.
• Movilidad reducida: se incluye una prueba de lanzamiento sentado abierta a todos.
• Alumnado con poca confianza: se le asigna la comisión de su elección, con un rol concreto.

Objetivos

• Planificar un evento deportivo con tiempos, espacios y personas.
• Conocer las funciones de jueces y organizadores.
• Cooperar en comisiones con responsabilidades claras.

Material para una clase de 25

• fichas de planificación: 30
• hojas de competición: 10
• cinta métrica: 2
• conos: 20

Consejo para el profe

Ten preparadas hojas en blanco de horario y de resultados para no perder tiempo con el formato. El error típico es programar todas las pruebas a la vez sin jueces suficientes: la comisión de horario debe cruzar sus datos con la de jueces.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.1 3.2

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