Parejas unidas por el aro sin manos

Por parejas, el alumnado transporta un aro sujetándolo entre dos partes del cuerpo sin usar las manos y recorre un circuito de conos. Se trabaja la cooperación, la comunicación y la adaptación del ritmo al compañero.

Cómo se juega

1. Coloca 6 conos dispersos por el patio, separados unos 8 m, y forma parejas de altura parecida con un aro cada una (1 min).
2. Ronda 1: la pareja, de frente, sujeta el aro entre las dos barrigas y camina hasta tocar tres conos con el pie; si el aro cae, se recoloca y siguen (2 min).
3. Ronda 2: el aro se sujeta entre los dos hombros, uno al lado del otro, y la pareja avanza de lado rodeando cada cono que encuentre (90 s).
4. Ronda 3: espalda con espalda, con el aro entre las dos espaldas; un pitido indica avanzar y dos pitidos, desplazarse de lado (2 min).
5. Ronda 4: la pareja elige su forma favorita e intenta tocar los 6 conos con el menor número de caídas, contándolas en voz alta (90 s).
6. Al terminar, cada pareja cuenta qué forma le ha resultado más fácil y por qué (30 s).

Normas

• Prohibido tocar el aro con las manos, salvo para recolocarlo tras una caída.
• Se camina o se trota suave; nunca se corre con el aro sujeto.
• Antes de moverse, la pareja acuerda una palabra para arrancar y otra para parar.
• Si os cruzáis con otra pareja, cede el paso quien va de lado.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: sujetar el aro entre el hombro del compañero y el brazo o el lateral de la silla, con el recorrido en terreno liso.
• Timidez o TEA: permitir elegir una pareja conocida y empezar con la forma de lado, que evita el contacto cara a cara.
• Condición física: las parejas con más soltura pasan a trote suave o añaden un cono lejano; las que se fatiguen hacen rondas más cortas.

Objetivos

• Coordinar los desplazamientos con un compañero ajustando la velocidad.
• Comunicarse verbalmente para arrancar, girar y parar.
• Activar el cuerpo de forma progresiva y cooperativa.

Material para una clase de 25

• aros: 13
• conos: 6

Consejo para el profe

Empareja por alturas parecidas o el aro quedará torcido y caerá constantemente. Celebra a las parejas que más hablan, no a las que van más rápido: el reto es cooperar.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 1.3

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