Paseo de las tres claves: técnica explicada caminando

Por parejas pasean por el patio y, en cada parada, uno explica las tres claves técnicas de un ejercicio de fuerza mientras el otro lo hace a cámara lenta. Se baja la intensidad y se consolida lo aprendido.

Cómo se juega

1. Parejas caminando a paso tranquilo por el perímetro (1 min).
2. Primera parada: uno explica las tres claves de la sentadilla y el otro hace dos repeticiones a cámara lenta (2 min).
3. Segunda parada con cambio de papeles: bisagra de cadera o remo, a elegir (2 min).
4. Último tramo caminando: cada pareja decide qué clave les ha costado más aplicar hoy y se la dice al docente al pasar (2 min).

Normas

• Ritmo de paseo, sin correr.
• Repeticiones lentas y sin carga.
• Se escucha al compañero sin interrumpir.
• Las paradas se hacen fuera del paso de otras parejas.

Variantes

Adaptaciones

• Alumnado en silla de ruedas: recorrido en superficie lisa y ejercicios de tren superior (press o remo).
• Alumnado con discapacidad auditiva: la explicación se hace con gestos o con una tarjeta.
• Alumnado inseguro al hablar: puede explicar señalando en su cuerpo mientras dice palabras clave.

Objetivos

• Consolidar las claves técnicas de los patrones de fuerza.
• Volver a la calma de forma activa.
• Explicar con sus palabras lo aprendido a un compañero.

Consejo para el profe

Marca dos conos como puntos de parada para ordenar el flujo. El error típico es que hablen de otra cosa: dale a cada parada un ejercicio concreto.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2

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