Paseo del buen pase: reconoce la jugada de otra persona

Paseo por parejas alrededor del campo en el que cada persona cuenta una buena acción que vio hacer a otra persona de la clase durante el partido. Se cierra la sesión de fútbol reconociendo aportaciones que no suelen verse, como un pase, una ayuda o una defensa.

Cómo se juega

1. Parejas formadas por el docente, mezclando grupos que no suelen juntarse (1 min).
2. Vuelta caminando al campo: cada persona cuenta una acción buena de alguien que no sea su pareja, explicando por qué ayudó al equipo (3 min).
3. Cambio de pareja y segunda vuelta, ahora sobre una acción defensiva o de juego limpio (2 min).
4. Círculo final: tres voluntarios comparten la acción que han oído, no la propia (1 min).

Normas

• Solo se habla de acciones, nunca del cuerpo o del físico de nadie.
• No vale hablar de goles: hay que buscar otra acción.
• Se camina; nadie se queda sentado.
• Lo que se dice es en positivo y concreto.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad auditiva: parejas cara a cara y se camina despacio para leer los labios o usar lengua de signos con intérprete.
• Movilidad reducida: el recorrido se hace a su ritmo por una línea del campo sin obstáculos.
• Ansiedad social: puede hablar solo con su pareja y no participar en el círculo final.

Objetivos

• Reconocer las aportaciones de los demás.
• Analizar el juego más allá del gol.
• Volver a la calma conversando mientras se camina.

Consejo para el profe

Si alguien nunca es nombrado, nómbrale tú en el círculo final con una acción real que hayas visto. Error típico: «jugó bien» sin más; pide «qué hizo exactamente».

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 3.1

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