Pastorea la pelota con el aro

Cada alumno conduce una pelota de espuma por el suelo empujándola con el borde de un aro, como un pastor que guía a su oveja, y la lleva por puertas de conos repartidas por el patio. Se trabaja el control de un móvil con un implemento y la orientación espacial.

Cómo se juega

1. Reparte un aro y una pelota de espuma por alumno y coloca 10 puertas de conos (dos conos separados 1,5 m) por todo el patio (1 min).
2. Exploración: con el aro en vertical, sujeto con las dos manos y el borde tocando el suelo, empuja la pelota caminando; prueba a frenarla y a girarla (2 min).
3. Ruta de puertas: atraviesa el mayor número de puertas distintas en 2 minutos, sin repetir dos seguidas, contando en voz baja (2 min).
4. Cambio de rebaño: a cada pitido, deja tu pelota quieta y busca otra libre para seguir pastoreando, sin dejar de moverte (1 min).
5. Por parejas, un pastor guía sigue a otro por el patio durante 30 segundos, llevando cada uno su pelota sin perderla; después cambian (2 min).
6. Final: todos llevan sus ovejas al redil, un círculo de conos en el centro, sin tocar la pelota con pies ni manos (1 min).

Normas

• La pelota se toca solo con el aro, nunca con los pies ni con las manos.
• El aro va siempre en contacto con el suelo; no se levanta para golpear.
• Si dos pastores llegan a la vez a una puerta, pasa primero quien llegó antes.
• Se camina rápido o se trota, sin correr.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: usar desde la silla un aro pequeño y un balón grande, con las puertas en una zona lisa.
• TEA: marcar una ruta fija con puertas numeradas para que sepa siempre a cuál ir.
• Condición física: los más activos trotan hacia puertas lejanas; quien se fatigue elige las cercanas al centro.

Objetivos

• Controlar un móvil empujándolo con un implemento.
• Orientarse en el espacio eligiendo trayectorias libres.
• Activar el cuerpo con cambios de dirección suaves.

Material para una clase de 25

• aros: 25
• balones espuma: 25
• conos: 20

Consejo para el profe

Muestra cómo colocar el aro delante de la pelota para frenarla: es lo que más cuesta. Las pelotas de espuma muy ligeras se escapan con el viento; búscales una zona resguardada.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.3

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