Taichí: el paso del gato adelante y atrás
Desplazamiento básico del taichí en el que se camina muy despacio, apoyando el pie sin peso como un gato que no quiere hacer ruido y pasando el peso después. Se trabaja el equilibrio dinámico, la estabilidad del tobillo y la concentración en un ritmo muy lento.
Cómo se juega
- Se marcan con conos dos líneas a 8 metros; el alumnado se reparte en cuatro filas sobre la línea de salida, separados dos brazos (0,5 min).
- Postura: rodillas flexionadas, manos en la cintura y mirada al frente; el profe enseña el paso: apoyar el talón sin peso, contar dos y pasar el peso despacio (1 min).
- Primera travesía hacia delante: llegar a la otra línea en no menos de 20 pasos, sin que la cabeza suba ni baje (1,5 min).
- Travesía hacia atrás: apoyar primero la punta del pie detrás, sentir el suelo y después pasar el peso; mirar por encima del hombro antes de empezar (1,5 min).
- Tercera travesía hacia delante añadiendo los brazos: manos que empujan lentamente al frente cada vez que el peso pasa al pie delantero (1,5 min).
- Quietos en la línea final, de pie sobre una pierna tres respiraciones por lado y comentar qué pierna resultó más estable (1 min).
Normas
- El pie toca el suelo sin peso y solo después se carga: si suena la pisada, se va demasiado deprisa.
- No se adelanta a quien va al lado; la fila avanza unida.
- Hacia atrás se mira antes de empezar y se va siempre despacio.
- Se mantienen dos brazos de distancia con el resto.
Variantes
Más fácil
Reducir la distancia a 4 metros y permitir apoyar una mano en el hombro de un compañero.
Estándar
Travesías de 8 metros adelante, atrás y con brazos.
Más difícil
Hacer la última travesía con los ojos entornados y llegar en 30 pasos sin perder el equilibrio.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: practicar la transferencia de peso de un pie a otro en el sitio o con apoyo en una barra.
- Discapacidad visual: caminar junto a una pared con la mano apoyada y la voz del profe marcando el ritmo.
- Poca estabilidad: dar pasos más cortos y con menos flexión de rodillas.
Objetivos
- Controlar la transferencia de peso en desplazamientos muy lentos.
- Mejorar el equilibrio dinámico hacia delante y hacia atrás.
- Mantener la concentración en un ritmo lento.
Material para una clase de 25
- conos: 8
Consejo para el profe
El error típico es dejarse caer sobre el pie al apoyarlo; para corregirlo, pide que se detengan con el talón apoyado y puedan levantarlo otra vez sin moverse.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2
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