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Trepa en espaldera: el semáforo de alturas

Trepa vertical en la espaldera con tres alturas marcadas por cintas verde, amarilla y roja que cada alumno elige según su confianza. Se trabaja la coordinación de brazos y piernas, la regla de los tres apoyos y la decisión sobre el propio riesgo.

FaseParte principal
Duración18 min
Edad8–10 años
EspacioAula o gimnasio
Materialespalderas, colchonetas, cintas de colores
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Ata cintas en la espaldera: verde a 1 m, amarilla a 1,5 m y roja a 2 m del suelo, y coloca colchonetas en toda la base. Grupos de 3 por cada calle de espaldera.
  2. Explica la regla de los tres apoyos: siempre dos manos y un pie, o dos pies y una mano, agarrados a la espaldera. Se mueve solo una extremidad cada vez.
  3. Ronda 1 (4 min): subir hasta la cinta verde, tocarla con la mano y bajar escalón a escalón. El siguiente sale cuando el anterior tiene los dos pies en la colchoneta.
  4. Ronda 2 (5 min): cada alumno elige su color y lo dice en voz alta antes de subir. Si llega, gana 1, 2 o 3 puntos según el color. Los compañeros de calle animan y vigilan los apoyos.
  5. Ronda 3 (5 min): subir a su color con una forma distinta de bajar: de espaldas a la espaldera durante dos escalones o bajando en zigzag por dos calles libres.
  6. Al final, cada alumno cuenta sus puntos y se plantea un color nuevo para la próxima sesión, sin presión para subir más.

Normas

Variantes

Más fácil

Quedarse en la cinta verde y subir con un compañero sujetando la espalda desde abajo.

Estándar

Elegir color en cada subida y sumar puntos.

Más difícil

Subir hasta la cinta roja, desplazarse un escalón a la calle de al lado y bajar por ella.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Comprueba antes que la espaldera está bien anclada y que las colchonetas no dejan huecos; colócate junto a quien suba a la roja por primera vez.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.2

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