Txingas con garrafas: transporte de cargas con postura segura

Adaptación de las txingas, prueba de los herri kirolak en la que se transportan dos pesos, uno en cada mano, a lo largo de un recorrido. En clase se usa como trabajo de fuerza funcional y aprendizaje de postura al cargar, sin buscar máximos.

Cómo se juega

1. Contexto y técnica: en las txingas el deportista carga un peso en cada mano; hoy cada alumno elige cuánta agua lleva su garrafa. Demostración de cómo coger del suelo: cerca del cuerpo, espalda neutra y piernas flexionadas (4 min).
2. Prueba de carga: por parejas, cada uno prueba dos niveles de llenado y elige el que puede llevar con la espalda recta y hombros abajo (4 min).
3. Recorrido en ocho: caminar 20 m con las dos garrafas, rodear el cono y volver; el compañero observa tres puntos (espalda, hombros, pasos cortos) y da una nota (8 min).
4. Series por tiempo: tres series de 40 s caminando con 40 s de descanso, anotando metros y sensación de esfuerzo (6 min).
5. Reflexión: ¿en qué momentos de la vida diaria cargas peso? ¿Qué has corregido hoy? (3 min).

Normas

• Cada alumno elige su carga; nadie compara pesos con otros.
• Si la espalda se arquea o se encogen los hombros, se deja la garrafa en el suelo con técnica y se reduce el llenado.
• Las garrafas se dejan en el suelo, nunca se sueltan de golpe.
• Se camina, no se corre.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida en silla: se trabaja la sujeción de las garrafas sentado, elevando y bajando con control, o se transporta una en el regazo durante un recorrido.
• Lesión lumbar: el alumno actúa como observador técnico y registrador; no carga peso.
• Discapacidad visual: recorrido en línea recta junto a una pared o con un compañero que acompaña a su lado.

Objetivos

• Aplicar una técnica segura para levantar y transportar cargas.
• Elegir una carga adecuada a las propias posibilidades.
• Conocer el origen rural de las pruebas de transporte vascas.

Material para una clase de 25

• garrafas de agua: 16
• conos: 16
• hojas de registro: 8

Consejo para el profe

Pide garrafas vacías de 5 L al alumnado unas semanas antes y llénalas en el grifo del patio. El error típico es elegir demasiada carga por orgullo; recuerda que se valora la técnica, no el peso.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 1.2

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